XX年乡镇两学一做第二专题学习汇报材料【篇一：两学一做第二专题学习汇报材料】，新一届党中央决定，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，XX县区按要求展开了轰轰烈烈的学习教育活动。开展“两学一做”，即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育的重要举措。从集中性教育向经常性教育的延伸。我们隆重纪念党的生日，学好学活“两学一做”，是要求我们每个党员和领导干部坚持学和用结合起来，做到知行合一。一、中国共产党当之无愧地居于领导地位中国共产党拥有执政的地位和权力，归根结底，是因为它始终代表中国最广大人民的根本利益。（一）党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。中国近100多年来的历史表明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。从1840年鸦片战争以后，中国人民为了摆脱被剥削、被压迫、被奴役的地位，先后进行了种种尝试，包括声势浩大的太平天国农民革命、工作总结戊戌维新以及义和团运动等，但都失败了。孙中山领导的辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国，然而并没有改变中国社会的半殖民地半封建性质。只有中国共产党，才指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路，并且形成强大的凝聚力，团结和领导全国人民经过28年艰苦卓绝的斗争，建立了中华人民共和国，取得了新民主主义革命的胜利。中华人民共和国成立以后，我们党成为执政党。在不长的时间里，党就领导全国各族人民顺利地实现了从新民主主义到社会主义的转变，迅速恢复了遭到破坏的国民经济，巩固了人民政权，基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，建立了社会主义制度。随后，党又领导全国人民转入全面的大规模的社会主义建设。十一届三中全会以来，我们在建国以来取得巨大成就的基础上，开辟了我国历史发展的新阶段，国家面貌发生了深刻的变化。经过三十多年改革开放，我国的经济建设、人民生活水平和综合国力都上了一个大台阶。没有共产党，就没有新中第1页共5页国;没有共产党，就没有今天所取得的举世瞩目的成就。（二）中国共产党人坚决反对封建的“官本位”和资产阶级的“钱本位”思想，坚持把“全心全意为人民服务”作为党的宗旨。早在1921年我们党通过的党的纲领就明确指出：“我们的党定名为‘中国共产党’。”它开宗明义地表明我们的党是为整个人类的彻底解放而奋斗的，是代表着绝大多数人的根本利益的。对此，毛泽东在《论联合政府》一文中有过非常深刻的分析。他说：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，心得体会就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点”，“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。建党95年来，中国共产党的章程、方针、政策，为民务实的作风，召唤着全体党员，感动着全国人民;党的领导功绩比天高，是巍然毅力在世界东方的民主集中制大政党，是中国人民的唯一期待和厚望。二、“两学一做”要在党员心田里开花结果开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。（二）“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，...
