第1页共32页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共32页课次一:纺织材料的分类一、教学目标:让学生通过学习纺织材料的分类和基本概念,认识常用的纺织纤维,能在现实中分辨出长丝和短纤维纱,分辨出机织物和针织物
纱线和机织物的分类方式较多,可根据专业的需要选择相关的分类方式作为重点详细讲解
二、教学重点与难点1.教学重点:纤维的分类、纱线的分类和织物的分类2.教学难点:在现实中认识各种纤维、纱线和织物三、教学与学习建议1、教学建议:授课方法:对比法,归纳法根据学生专业特点选取教学内容,确定讲解重点准备纤维、纱线和织物实物样品供学生认识2、学习建议:通过记忆了解纺织材料的分类,通过对样品和同学们的衣物判断认识各种纺织材料四、课时安排:2课时五、教学内容与进程(一)复习与提问(5分钟)(二)新课内容1、纺织纤维的分类(掌握)(30分钟)纺织纤维的定义纺织纤维的分类2、纱线的分类(熟悉)(20分钟)3、织物及其分类(熟悉)(20分钟)机织物的分类针织物的分类非织造布的分类(三)小结(10分钟)1、纤维、纱线、织物的定义2、归纳纤维、纱线、织物的分类,并举实例讨论之(四)作业(5分钟)第2页共32页第1页共32页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共32页1、名词解释:纺织纤维、化学纤维、纱线、织物
2、列出纺织纤维的分类表
(五)教学后记此次课程利用边看实物讲解的方式教学,能较好地增强学生对知识的理解,增加学生兴趣,提高教学效率
课次二:天然纤维的基本特性(棉、麻)一、教学目标:1、让使学生了解棉纤维的基本知识,熟悉棉纤维的主要性能,了解棉纤维性能与纺纱工艺及成纱质量的关系,了解天然彩色棉的情况
2、让学生了解麻纤维的种类,各种麻纤维的特征、主要性能及其应用情况
二、教学重点与难点1.教学重点:棉、麻纤维的基本特