2024年幼儿园教科研工作计划(春季)与2024年幼儿园教科研工作计划汇编2024年幼儿园教科研工作计划(春季)一、指导思想：20XX年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。这学期紧紧围绕园务工作计划，把提高老师教科研水平和促进幼儿全面进展作为努力目标，树立以人为本的教育思想，开拓创新，细化教学常规管理，推动课题讨论，力求教育教学工作实效性，全面提高幼儿园保教质量，促进幼儿身心健康、和谐地进展。二、工作目标幼儿进展目标孩子们同意并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，同意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为法律规范。老师进展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。幼儿园进展目标管理法律规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满意、社会誉。三、工作重点：1、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。第1页共7页2、主题教学与民间传统游戏整合讨论，凸显园本教研特色。3、立足园本培训，扎实开展课题讨论。四、工作措施：1、教研活动：老师研讨课严格根据我们流程进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节好课。2、加强老师队伍建设，继续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。3、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每学期一次的家长会。4、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。五、月份工作安排二月份：1.各班老师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。制定各项教学活动计划。3.检查各班教学工作开展情况。4.以年级组为单位集体备课。三月份：1.检查班级各类游戏开展情况。各班环境布置评比。3.青年老师岗位培训。4.开展一课三研活动。5.课题活动。四月份：1.老师实践课活动。第2页共7页与姐妹园进行业务沟通活动。3.业务学习沟通教育活动心得。5.幼儿动手能力竞赛。五月份：1.开展全园家长半日开放活动。课题组研讨活动。3.筹备六一活动。4、民间传统游戏展示。六月份：1.庆六一活动。儿歌朗诵竞赛。3.备课笔记、教养笔记、自我反思评比4.各班评选智慧之星、巧手之星、等奖项。5.学期结束资料整理谢谢阅读！第3页共7页2024年幼儿园教科研工作计划一、指导思想：依据区学前科工作重点和园所自身的进展需求，以讨论教学与讨论幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略讨论与特色老师的培育相结合;提高教研活动实效性，提高老师专业意识和能力，提高我园保教质量。二、现状分析本学期我园共有18个班级，老师队伍进行了小幅度的调整，上学期我们开展了季节、节日等主题活动。仔细总结了教研工作中的不足点，通过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，老师们的教育观、教研观有了新的认识。一周计划逐步完善，每天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。老师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在一定问题。部分老师对纲要的理解还是比较缺乏。教研组活动虽保证学习时间，但老师参加不强，学习、讨论氛围不热，老师本身不善于进行批判与自我批判，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。幼儿的学习在不断地发生变化，以前我们从五大领域去分析，而现在我们从平常观察记录，结合课改的精神要求，培育的目标去分析孩子的现状。通过上学期的观察和记录，总体方面来说：1、孩子的自主性、观察力、表现力、制造力有了明显的转变，特别是孩...
