第1页共8页编号：_____“教学常规月”活动实施方案学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）“教学常规月”活动实施方案xx——xx学年度为了全面贯彻落实滨州市县教研室《关于深化开展"中学校教学常规月"活动的通知》（滨教研函［xx］54号）和市教育局《关于深化教学示范学校创建工作的意见》（滨教〔xx〕26号）文件精神，全面落实国家课程改革纲要和实施素养教育，以制度促法律规范，向管理要质量。进一步加大教学常规精细化管理力度，逐步促进学校教育教学水平和老师教学业务素养不断提高，提升学校办学品位，进展学校内涵，提高素养教育实施水平，结合我校教育教学实际，广泛汲取任课老师对教学常规的意见和建议，现制定如下活动实施方案：一、重新认识教学常规管理工作的重要意义，深刻理解开展"中学校教学常规月"活动的必要性。教学工作是学校的中心工作，教学工作的成效关系到学校的声誉、生存和进展。教育教学质量是教育的生命线，是一个学校管理水平的综合体现，是办学水平的核心要素。提高教学质量，是教育健康和谐进展的必定要求，是广高校生、家长的迫切愿望。教学常规作为教学工作的基本制度，在建立和维持正常的教学秩序、形成优良校风、提高教学质量等方面具有重要意义。加强教学常规管理是提高教育教学质量的重要措施，对促进我校教学工作上水平、上档次，提高老师教学业务素养具有关键性作用。开展"教学常规月"活动，可以带动学校教学常规管理工作走向科学化、法律规范化、精细化，对提高教学效益，促进老师专业成长，推动学校可持续进展具有重大而深远的意义。坚持教学常规常抓不懈，常抓常新，不断法律规范学校教学管理和老师教育教学行为，可使我校教学秩序进一步正常有序、老师教学行为更加法律规范合理、教育教学质量稳步提高。二、明确今年开展"中学校教学常规月"活动的主题，突出活动重点。今年的"中学校教学常规月"活动以深化贯彻落实市教育局《关于深化教学示范学校创建工作的意见》和县市县教研室关于开展“中学校教学常规月”活动实施方案为主题。通过准备、迎接市县教育部门第2页共8页对我校教学示范学校复评，促进教学常规落实、推动学校教学工作走向法律规范化、提升办学水平。在开展教学示范学校复评工作中，我们要依据县教研室的要求，着力讨论在新课程改革背景下教学常规管理的策略及规律，探讨提高教学质量和办学效益的管理机制，提高教学管理水平；激发学校内部活力，树立品牌意识，不断自我完善和持续进展；建立科学、高效、和谐的教学秩序，提倡以同学为主体、以同学为中心的教学方式和管理方式，促进同学创新能力和实践能力的进展；讨论并组织实施新课程教学改革，充分发挥广阔老师的工作积极性和制造力，提高老师专业素养，促进和深化我校的课堂教学改革，扎实推动素养教育。三、从教学细节入手，扎实落实教学常规，以常规促课改，以常规提质量。提高教学质量的基础是抓实教学常规管理。为强化教学常规管理，实现教学管理的科学化、法律规范化、精细化，各级部、学科室要组织老师学习《山东省中学校教学常规》、滨州市教育局《关于深化教学示范学校创建工作的意见》以及创建省、市级教学示范学校评估标准的基础上，加强教学常规的过程管理。从老师备课、教学准备、课堂教学、批改辅导、教学评价、教学讨论、督查指导等环节入手，以抓好同学学习行为法律规范为基础，以全面落实素养教育培育目标为重点，以同学学习习惯养成教育为纽带，加强对教学过程的精细化管理，形成科学的质量管理体系。要进一步解放思想，大力弘扬"苦字当头、实干兴校"的拼搏进取精神和科学求实的工作作风，真抓实干,强化"质量为本"的意识，把主要精力投入到扎实落实教学常规的各项要求，提高教育教学质量上来，以全面落实教学常规促进课程改革的实施。各级部、学科室要组织老师细致研读各科课程标准，仔细分析讨论新教材，紧密结合新课程的实施和我校的课堂教学改革，以教育教学行为的转变为着力点，以促进同学自主、活泼、健康成长为落脚点，切实提高本级部、本学科的教育教学质量，提高同学综合素养，为同学一生的进展奠定坚...
