第1页共5页单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年五级保育员强化训练试题B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录2、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对3、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡4、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右5、为避开污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟6、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和气亲切地照顾婴幼儿进餐B、督促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地7、建立合理的生活制度可以培育幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录老师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现9、保育员要与老师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助老师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助老师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，()。A．做好物质准备B．与老师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C．准备好材料D．准备好设备、物品和材料10、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班11、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法14、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳15、下列属于幼儿基本情绪的是()。A．认知B．感觉C．记忆D。欢乐16、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃17、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜爱上学C、为儿童的终身进展服务D、提高儿童的学习成绩。18、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下19、幼儿常见的()主要有抵抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为20、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后21、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕22、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛23、同伴交往在幼儿进展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的进展;(3)有助于进展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的进展D、幼儿的心理需要第2页共5页24、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能25、遗传素养是个体进展的物质基础，为个体的进展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出...
