第1页共6页【仅供参考】课题组工作计划2篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）课题组工作计划2篇一、工作目标1、完成课堂案例论文集。2、完成以下论题的创作与报告。①关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进、完善教学方式的若干建议。②在中学语文教学中不断探究、创新“教与学”的最佳互动交往方式的对策。③中学语文互动交往教学方式讨论实验报告。④在语文互动交往教学中如何发挥老师的主导作用和同学的主体性地位之讨论。⑤关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相结合的讨论报告。二、课题讨论进度安排1、确定课题组成员，明确各自职责。课题组成员及分工:陈绍平沈志飞石礼义张胤徐美香朱习文胡畔全体成员完成﹡《高中语文课堂互动交往教学方式案例论文集》。陈绍平完成﹡《关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进教学方式的若干建议的报告》﹡《中学语文互动交往教学方式讨论实验报告》。沈志飞完成﹡关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相结合的讨论报告。石礼义完成﹡中学语文互动交往教学中的师生关系的讨论。张胤完成﹡中学语文互动交往教学的策略讨论。朱习文完成中学语文互动交往教学中问题和误区的讨论。徐美香（待定）胡畔（待定）2、学习相关理论知识，调查目前我校语文课堂教学情况，完成﹡《关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进教学方式的若干建议的报告》。3、具体进行中学语文师生互动交往教学案例讨论，积累、分析讨第2页共6页论材料，适时进行反思总结，完成下列子课题：（1）中学课文互动交往教学方式在阅读教学中的运用。①互动交往教学在必修课教学中的运用。②互动交往教学在选修课教学中的运用。③互动交往教学在各类文体课文教学中的运用。④互动交往教学在课文教学的各个阶段、各个环节上的运用。（2）中学语文互动交往教学方式在作文教学中的运用。①中学语文互动交往教学方式在作文指导课中的运用。②中学语文互动交往教学方式在作文评改课中的运用。中学语文课题组教学工作计划一、工作目标1、完成课堂案例论文集。2、完成以下论题的创作与报告。①关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进、完善教学方式的若干建议。②在中学语文教学中不断探究、创新“教与学”的最佳互动交往方式的对策。③中学语文互动交往教学方式讨论实验报告。④在语文互动交往教学中如何发挥老师的主导作用和同学的主体性地位之讨论。⑤关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相结合的讨论报告。二、课题讨论进度安排（一）12月22日——3月31日1、确定课题组成员，明确各自职责。课题组成员及分工:陈绍平沈志飞石礼义张胤徐美香朱习文胡畔全体成员完成﹡《高中语文课堂互动交往教学方式案例论文集》。陈绍平完成﹡《关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进教学方式的若干建议的报告》﹡《中学语文互动交往教学方式讨论实验报告》。沈志飞完成﹡关于将传统教学手段与现代多媒体教学手段相结第3页共6页合的讨论报告。石礼义完成﹡中学语文互动交往教学中的师生关系的讨论。张胤完成﹡中学语文互动交往教学的策略讨论。朱习文完成中学语文互动交往教学中问题和误区的讨论。徐美香（待定）胡畔（待定）2、学习相关理论知识，调查目前我校语文课堂教学情况，完成﹡《关于目前中学语文互动交往教学方式的调查报告与改进教学方式的若干建议的报告》。3、具体进行中学语文师生互动交往教学案例讨论，积累、分析讨论材料，适时进行反思总结，完成下列子课题：（1）中学课文互动交往教学方式在阅读教学中的运用。①互动交往教学在必修课教学中的运用。②互动交往教学在选修课教学中的运用。③互动交往教学在各类文体课文教学中的运用。④互动交往教学在课文教学的各个阶段、各个环节上的运用。（2）中学语文互动交往教学方式在作文教学中的运用。①中学语文互动交往教学方式在作文指导课中的运用。②中学语文互动交往教学方式在作文评改课中的运用。（3）中学语文互动交往教学方式在听说教学中的运用。最终完成课堂案例论文集。（二）4月1日——5月1日收集、分类各种...
