2024-2024学年学校一年级读书计划书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙
因此，在本学期里继续在班级开展读书活动，进一步拓展同学的知识面，丰富同学的课余文化生活，让他们学到更多在课堂上学不到的东西
从小让同学养成爱读书、爱看书的好习惯
并在博览群书的同时，进一步地陶冶同学的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生
进一步地积极营造良好的读书氛围，努力大造书香班级
所以根据本班实际情况制定如下读书计划：活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友
2、通过活动，提高同学的综合素养
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力让同学在活动中体验到读书给自己带来的乐趣
5、通过活动，营造亲自共同学习的氛围
活动主题：我是欢乐读书娃活动构想：1、开辟“班级读书园地”2、开展“读好书”活动活动方案：一、开辟“班级读书园地”1、在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角”
二、开展“班级故事会”1、在班级中利用阅读课的时间，积极开展读课文配套读本《一年级课外拓展阅读》、《格林童话》、《安徒生童话》《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》等，讲《格林童话》、《安徒生童话》活动
2、在自己班上进行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”
三、开展“读好书”活动
1、本学期每名同学完成必读书一本《一年级课外拓展阅读》和老师推举书《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》
2、根据自己的喜好增加一些可读性书目
将自己阅读的好书推举给其它同学，同学之间交换阅读
第1页共3页3、能专心听老师讲述的绘本，并能积极讨论和发言
四、班级“读书明星”评1、凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励
2、对同学进行综合评定，选出班级的“读书明星”
总之，通过开展本学期的读书活动，让同学养成良好的读书习惯，使读书成为
