第2节来自微生物的威胁VIP专享VIP免费

第1页共11页细菌菌落螺旋菌球菌杆菌编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页第2节来自微生物的威胁一、教学目标：1、知识与技能：了解传染病的特点、传播三环节及预防措施；例举常见的细菌、病毒引起的传染病，包括性传播疾病、青春期肺结核及其预防。2、过程与方法：通过读图、讨论等方式，引导学生了解传染病的特点、传播三环节及预防措施；通过“青霉素的作用”实验，加深学生对抗生素的认识。3、情感态度与价值观：通过介绍微生物威胁的历史，让学生体验真理发现的曲折过程。二、教学重点：传染病的特点、传播三环节及预防措施教学难点：细菌引起的常见疾病和病毒引起的常见疾病。三、教学课时：3课时四、教学准备：多媒体课件五、教学过程：（一）、创设情境，导入新课：第1课时：引入：在研究葡萄酒变酸和蚕病取得巨大成功之后，19世纪60年代，法国科学家巴斯德提出，微生物是引起某种疾病的根源，杀死这些微生物能避免疾病的传染。（二）、合作交流，探究新知：一、来自细菌的威胁一、来自细菌的威胁1、什么是细菌：①一种单细胞单细胞的原核原核生物②在显微镜显微镜下才能观察到③有细胞壁壁、细胞膜膜、细胞质质和核质；无无成形的细胞核细胞核。④种类：杆菌、球菌、螺旋菌螺旋菌球菌杆菌2、细菌细菌危害人体健康的途径：①有些细菌能侵入并破坏人体细胞。②有些细菌不侵入细胞内，但能产生一种能破坏细胞的毒素。3、炭疽：炭疽：由炭疽杆菌炭疽杆菌引起的疾病。美国”9.11事件”阴云未散，生化武器炭疽热病菌事件又接连不断在美国发生。当年有40余人因直接或间接接触夹带有炭疽热病菌的邮件而受感染，其第2页共11页第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页中5人死亡。而之后法国首都巴黎和其他一些城市也相继发生有关炭疽热的报警。炭疽炭疽病症状：发高烧、萎靡不振、容易疲劳，并伴有不时的干咳。病情会突然恶化，感觉呼吸困难、出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严重者会休克，最终丧命。死亡率很高。人类感染炭疽病的3种途径：（1）、因食用被炭疽杆菌污染的食物，引起人的肠炭疽－－－饮食饮食传播（2）、因擦伤或割伤人的皮肤，感染了炭疽杆菌，引起皮肤炭疽－－－接接触伤口触伤口传播（3）、因吸入漂浮在空气中的炭疽杆菌孢子而感染，引起肺炭疽－－－空空气和飞沫气和飞沫传播44、细菌引起的常见疾病见、细菌引起的常见疾病见PP6767表格表格（1）、细菌性痢疾①性质：急性消化道传染病②典型症状：早期：腹痛，发热，然后腹泻；严重：大便出现粘液，血和脓，高热，昏厥，神智不清，四肢抽搐等③致病的病因:痢疾杆菌④传播途径:饮食传播⑤预防的方法:饮食卫生（２）、肺结核①肺痨的性质：慢性呼吸道呼吸道传染病②典型症状：全身疲软，食欲不振，身体逐渐消瘦。下午常有低烧，面颊潮红，咳嗽，有时痰中带有血或咯血，夜里出冷汗等。③致病的病因：结核杆菌结核杆菌侵犯肺部组织引起的。④传播途径：主要通过飞沫和空气飞沫和空气中的尘埃。⑤预防的方法：①接种卡介苗，预防结核病。②定时体检，早发现，及时隔离治疗③养成良好卫生习惯。④……（3）、破伤风①破伤风的性质：体表体表急性疾病②典型症状：乏力、头晕、头痛、烦躁不安。强烈肌肉收缩。可造成呼吸停止，病人窒息死亡。③致病的病因：破伤风杆菌破伤风杆菌引起。④传播途径：细菌透过皮肤表面的伤口入侵人体，产生毒素破坏神经系统。⑤预防的方法：1、受伤后要清洗伤口然后妥为包扎。2、注射破伤风免疫针。3、儿童接受的破伤风防疫注射。（4）、霍乱①霍乱的性质：急性消化道消化道传染病②典型症状：剧烈腹泻、呕吐、腹泄、严重休克者可并发急性肾功能衰竭③致病的病因：由霍乱弧菌霍乱弧菌引起④传播途径：水体被污染有关⑤预防的方法：1、隔离病人2、保证饮食饮水卫生3、及时就诊第3页共11页第2页共11页浸有不同浓度青霉素的圆纸片营养琼脂浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共11页（5）、淋病①淋病的性质：性性传播疾病②典型症状：尿道口红肿发痒...