2024年幼儿园班主任上半年的工作总结与2024年幼儿园班主任工作计划范文汇编2024年幼儿园班主任上半年的工作总结一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名老师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大(1)班这一个学期来，所有的欢笑，所有的欢乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。以下是我班这学期的工作总结情况。一、班级工作管理方面。本学期我们能严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作计划，转变观念、提高认识，仔细参加园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热情，不断提高服务水平。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、亲子活动、六一游戏节活动、穿衣叠被竞赛、写字竞赛等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班级成员的团结协作与主人翁精神。刘老师作为幼儿园的管理人员，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调好各项工作，使得我们大班的各项工作开展的有声有色。第1页共6页一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培育，经过一学期的努力，我们认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。同时鼓舞家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿进展水平。二、常规教育教学工作1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、教育教学工作重点是识字阅读，拼音教学和计算熟练掌握10以内、20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，学中玩，掌握学习方法，尽量避开死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握生字的基本笔画和拼音的拼读，阅读能力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并掌握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培育，组织幼儿坚持开展体育锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培育，幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的第2页共6页方法，动作协调且反应灵敏。同时注重培育幼儿的的自一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。三、卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的...
