“科学发展富民强市”学教活动个人自查报告按照《XX市地方税务局关于印发“科学发展富民强市”学习教育活动方案的通知》的要求，在广泛征求意见的基础上，我本人对照市委十届二次全委会议出的“不断提高学习研究能力、不断提高领导经济工作能力、不断提高发展**政治能力、不断提高构建和谐社会的能力”四种能力建设的要求，联系自己的思想、学习、工作、作风、廉政等方面的实际，进行深刻剖析，认真对照检查，查找存在的差距，找出与树立和实施“科学发展，富民强市”战略思想不相适应的问题，并深入剖析原因，具体分析如下。一、存在的不足及缺点（一）理论学习不够，在用理论改造自己的世界观，指导税收工作上有差距。为把理论学习经常化、制度化，长期以来，我局制定了一些学习制度，但由于日常事务性工作较多，有时不能正确处理好工学矛盾，使学习制度坚持得不够好；有时学习活动流于形式，而主动地深入研究探讨理论少，对重要理论著作学习得不够。由于理论功底不够深厚，使自己运用理论指导和衡量实际工作的能力匮乏，有时思维跟不上形势发展的要求。（二）工作思路不宽，自己工作主动性还不够。比如。近几年的各项工作主要局限于上传下达上级的有关文件精神，上级和党组明确要求的，工作做的就比较多、比较好，否则，工作就相对滞后一些。尤其是表现在抓分管部门工作上，缺乏“科学发展富民强市”活动中市委提出的“三创”精神，往往按老框框、老办法要求的多，甚至许多工作等待观望的多，主动向市局党组或主要领导出主意、提意见的少。（三）深入基层不够，在开展调查研究解决实际问题上有差距。在日常工作中，我注重了解和把握基层情况，主要是通过机关科室间接了解的多，直接深入各基层单位了解的少。虽然每年多次到基层局调研，能够把握一些第一手资料，并解决一些实际问题，但从总体看，调研的质量和效果还不够明显。（四）贯彻**集中制不够，在运用批评武器开展积极的思第1页共3页想斗争上有差距。在工作中，我能够充分发扬**，积极听取分管部门负责人的意见和建议。但在日常生活中，主动找他们谈心少，在关心他们的思想动态上做得不够。在**生活会上及班子成员之间虽然能够开展批评和自我批评，但有时存在避重就轻，讲共性问题多，讲个性问题少，摆客观原因多，查主观原因少的情况。二、存在问题的主要原因通过对上述存在问题的深刻剖析，我认为产生这些问题的原因主要有以下三个方面：（一）对政治理论学习的重要性熟悉不够。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想学习得不够深透，没有很好地利用其立场、观点、方法在改造自己的世界观、人生观、价值观上下工夫，没有运用理论指导好自己的工作。（二）落实**集中制的意识不强。对**集中制的重要性熟悉不够，没有从思想上真正意识到坚持**集中制是“讲政治”的重要体现。思想上有顾虑，考虑个人尽职多，考虑集体作用少。（三）宗旨意识和公仆意识不强。自己虽然能够坚持为人民服务，但做得还很不够，没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位，有时缺乏与群众保持密切的联系。（四）求真务实的作风不够扎实。思想不够解放，务实创新的观念不强，在开展工作上作风不够扎实，对有些工作只抓了表面，而抓得不够深入，工作中指导的多，抓检查落实少。三、存在问题的整改措施和今后的努力方向（一）要进一步加强理论学习，坚定理想信念。政治上的坚定来源于理论上的清醒，只有不断加强理论学习才能有坚定的政治信念和判定是非的具体标准。因此，我要切实把理论学习作为自己的第一需要，并把理论学习和工作实际相结合，深刻把握理论的实质和精髓，通过学习增加自己的知识，充实自己的精神，修养自己的情操，坚定自己的信念，提高自己分析问题、解决问题的能力和水平，以科学发展观指导税收工作，建立公平、规范、有序的税收秩序。（二）进一步加强**集中制的落实，遇重大决策广泛征求各方面的意见，非凡是分管部门负责人和一般同志的意见，增第2页共3页强整体决策的科学性和准确性。果断维护一把手权威，维护班子的团结，做工作讲大局，统筹考虑，树立分工不分家的思想，要善于“补位”，但不“越位”，...
