会计继续教育之会计电算化知识培训VIP免费

会计电算化知识培训一．会计就业岗位群从工作内容看：主要从事各类企业、政府、事业单位会计核算、财务管理、内部审计、会计电算化、会计信息管理等工作。从岗位名称看：主要有各类企业、政府、事业单位的收银员、会计核算员、报账员、出纳员、记账员、报税办税员、内部审计员，以及一般财务文员从职称方面看：主要有会计员、初级会计师（需通过全国统一考试）、中级会计师（需通过全国统一考试）、高级会计师（需通过全国统一考试）。从职务方面看：有分工作岗位的会计核算员、主管会计。通过努力，可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。一、会计电算化的概念以电子计算机为主的、将当代电子信息技术应用到会计中的简称。是用电子计算机代替人工记账、算账与报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。二、会计电算化的产生传统的会计采用手工的处理方法，对经济业务活动全面、连续、系统地进行记录、整理、分类和汇总加工，并定期反映业务的发展，企业内外各方面对会计所提供经济信息的需求，不仅在数量上有了大幅度的增加，而且在时间上与质量上无论在信息的精确度、完整性、正确性、相关性、适应性和及时性等方面乃至信息的发布、传递形式都有了更高的需求。显然，传统的手工会计处理方式已无法适应现代企业的要求，会计电算化则应运而生。尝试阶段：实现单项会计业务的电算化，最为普遍的就是工资核算的电算化。自我发展：计算机在国民经济各个领域的广泛应用。多数企业是各自为政进行低水平的重复开发。既懂会计又懂计算机的复合型人才开始培养。有计划发展：财政部发布了《会计核算软件管理的12项规定》，明确了以财政部为中心的会计电算化宏观管理体系正在逐步形成，会计软件的开发已向通用化、规范化、专业化、商品化方向发展。普及阶段：到2000年，我国城市单位的会计人员将有60-70%接受会计电算化的初级培训，有10-15%接受会计电算化中级专业知识的培训，会计电算化的高级人才培训争取达到5%左右。五、会计电算化与手工会计的相同点：1、目标一致，即两者的最终目标是为了加强经营管理，提供准确及时的会计信息，参与经营决策，提高经济效益。2、遵循相同的基本会计理论和方法。3、遵守相同的会计法规与会计准则。会计电算化的应用，应当严格地执行会计法规与会计准则，从措施上和技术上杜绝可能发生的失误。4、会计档案都必须按规定妥善保留。会计档案是会计工作的重要历史资料，必须较长时间地保存好。实行会计电算化后，许多会计档案的存储介质发生了变化，所以更加要求对其加强保管。5、两者的基本工作内容相同。都是从填制凭证，到登记账簿，到编制报表的一系列过程。六、会计电算化与手工会计的不同点：1、所用的计算工具不同：手工会计使用的计算工具是算盘，计算器等，而前者是用电子计算机来进行处理的。2、信息的载体不同：手工会计中所有信息都是以纸张为载体，而前者主要使用磁性介质作为信息的载体。3、账户设置方法和账簿登记方法不同。4、账务处理程序不同。5、账簿形式和更正错误的方法不同。6、会计信息系统的设计方法和内部控制不同。7、会计工作的组织体制和人员素质不同。七、推广会计电算化的实际意义1、减轻财会工作劳动强度，提高工作效率；2、提高会计核算的质量；3、促进会计工作规范化，提高管理水平；4、充分利用会计信息，促进经营管理；5、促进会计理论和技术的发展，完善会计电算化管理制度，推动会计改革。（一）选择通用会计软件的利弊1、优点：（1）见效快；（2）成本低；（3）维护有保障；（4）软件使用可靠。2、缺点：（1）不能一步到位地满足管理的要求；（2）对会计人员要求较高。总账总账系统的任务就是利用建立的会计科目体系，输入和处理各种记账凭证，完成记账、结账以及对账工作，输出各种总分类账、日记账、明细账和有关辅助账。总账主要提供凭证处理、账簿处理、出纳管理和期末转账等基本核算功能，并提供个人、部门、客户、供应商、项目核算和备查簿等辅助管理功能。在业务处理的过程中，可随时查询包含未记账凭证的所有账表，充分满足管理者对信息及时性的要求。固定资产...