第1页共4页【仅供参考】辅导员心理健康教育工作计划范本部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）辅导员心理健康教育工作计划范本近年来，高校生群体中的心理健康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增加，焦虑、疲乏、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活，影响着他们适应社会的能力，也关系到我国年轻一代生力军的培育质量。因此，如何使高校生拥有健康的心态，已成为高校普遍关注的问题。一、总体思路20xx-20xx学年地质20xx级心理健康教育工作的总体思路是：坚持以培育人才为根本，以“关爱同学，引导同学，服务同学，成就同学”为工作方针，以健康教育为主线，以提高整体心理素养为目的，以培育心理健康高校生为目标，以活动为载体，以管理为手段，以服务为基础，不断加强和改进同学心理健康教育工作，努力提升教育工作的质量和水平。二、建立常规工作模式，多方位落实工作1、开展心理健康教育，建立同学“心理档案”。配合学校心理咨询中心对每位同学进行心理健康状况进行一次普查。2.建立“特别心理同学”的心理健康档案。向同学了解情况，做好“特别心理同学”的摸底工作。特别是性格孤僻同学、网络成瘾、抑郁的同学的登记建档工作。有针对性对这些同学加以关注，加强这些同学的疏导，给他们提供支持系统，丰富他们的业余生活，提高他们的生活情趣。3.积极配合心理咨询中心做好各项调查，如单亲离异家庭同学、特别情况同学的调查，建立危机事件预警和上报工作。4.鼓舞同学选修《高校生心理健康指导》等公共选修课。加强对自我认知的了解。三、开展常规辅导工作1.做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环，准时开放心理咨询室，按时值班，做好来访同学的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析。2.小团体心理辅导活动，对于问题类似，情况相通的大量个案，可分批在咨询室开展小团体心理辅导，使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。第2页共4页3、开展心理咨询接待，提供心理健康教育讲座，并指导同学社团开展一系列的心理健康宣传活动等常规业务。4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式，以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理健康知识培训。四、心理健康月具体工作安排1.11-12月组织具有网络成瘾倾向同学召开网络成瘾的危害座谈会。2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。3.4月计划邀请校外心理专家开展高校生恋爱观讲座，以期帮助同学树立正确的恋爱观。4.5月组织心理委员和部分同学开展如何识别抑郁症。5.组织部分班级及同学参加校“5.25心理健康周”系列活动。第3页共4页第4页共4页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
