2024-2024学年学校数学教研组上学期工作计划一、指导思想本学期数学组工作的指导思想是：以钻研新教材、学习新课程标准为动力，把探究"生本理念"的教学模式作为本学期教学的课堂教学讨论，并结合学校"电子白板"的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题讨论，积极开展校本讨论，进一步提高我校数学整体的教学水平。二、工作要点1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用。3、仔细开展集体备课课和课题讨论活动，加强教研组团队合作意识继续开展对青年老师的"老带新"活动，帮助中青年老师快速成长，提高本组老师的课堂教学能力。5、仔细组织师徒结对活动，充分发挥本组老老师的带头作用。6、深化数学课题讨论提升数学老师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。7、立足课堂，在有效教学策略上深化实践与讨论。三、具体措施1、加强理论学习，提升老师素养。进一步仔细学习《课程标准》，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位老师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参加校本教材的研发工作，提高教科研能力。2、加强教学常规管理，常规常抓，常抓常新。向常态工作要质量，以作业法律规范为抓手，进一步法律规范教学行为，强化常态工作的质量意识。教研组长要加强得组内教学工作的管理，常常深化课堂，了解、检查本组老师的教学工作情况。3、加大课堂教学改革力度，做到"有效教学".第1页共3页课堂教学改革以适应我校同学实际为宗旨，探究适合同学实际的教育教学方式方法，把小组合作与润泽课堂的教学模式作为本学期教学的课堂教学讨论，实现课堂教学理念的更新。从而做到课堂教学的有效性加强备课组教研活动，强化教研功能。各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制，备课组长要把好本组的教学质量关，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，强调课前备课的研讨，切实做好导学案的研制工作。5、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。学校安排的常规考试，试卷命题、批改等工作，由各年级组长负责工作安排，全组老师齐心协力完成任务，并仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的准备，做好周周练的工作，能够在周练过程中重视知识点的滚动提高。6、仔细开展知识竞赛的开展。初一我们可以组织同学的计算能力的技能赛，初二开展推理能力的提升赛，初三组织同学的基础解题的友谊赛，在不同的时间段促进同学学习数学的兴趣，同时也能够让同学有一定的竞争意识。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
