朵朵组幼儿参观学校活动方案活动时间2024年6月日活动人员朵朵组5个班的全体师生、保健医师1名、保安2名拍照5个班的老师制作微文：活动地点：活动线路：一、指导思想为了进一步加强幼儿园与学校教育的衔接，有目的、有计划地对学前儿童进行入学校适应性教育，让幼儿建立自信心，能健康、欢乐地适应学校阶段的学习生活，保持身心的和谐进展。二、活动目标1、了解学校生学习、活动的场所和学习常规，知道学校与幼儿园的不同。2、有入学校的愿望和兴趣，向往学校的生活，产生上学校的愿望。三、活动准备1、提前和学校校长取得联系，完善参观学校的活动计划，并与学校接待老师沟通参观计划与要求。2、向幼儿提出参观学校的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响学校生学习等事项。3、全体幼儿穿白色短袖T恤和黑色短裤，以及白色白布鞋和白色短袜。4、每位幼儿备一个挂式水壶以及帽子。5、一面幼儿园标志红旗。四、活动流程第1页1、老师组织5个班幼儿排好队，带头的一名幼儿手拿幼儿园标志红旗。老师带领幼儿从幼儿园一同走到二十七学校，教育幼儿要遵守纪律，过公路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。2、全年级组师幼整队进入学校校园。（认识校牌、校名），在整个过程中，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。如（1）在参观过程中要认真听，认真看，不脱离队伍。（2）不大声说话，不影响学校生的学习。（3）爱护学校里的花草树木，不摘花、不踩草坪。3、带领幼儿参观学校环境（1）参观学校教学楼、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是学校生主要的活动场所。（2）组织幼儿观看学校生上课，感受学校课堂的常规。（3）观察学校生的课间十分钟，了解学校的作息时间。4、与学校里的老师、哥哥姐姐们告辞，整队步行安全回到幼儿园。5、回到幼儿园后的延伸活动⑴表达与沟通你在学校里看到了些什么？该怎样做个学校生。⑵表达与制造把自己在学校里看到的、听到的、印象最深的用自己喜爱的方式表达出来。提问学校与幼儿园的学习与生活有哪些不一样的地方？小结学校的作息时间有每日的课程安排表，每节课堂45分钟主要以学习为主；其次生活中的男女厕所是分开的，课间十分钟为休息如厕时间；学校每学科有不同的老师，能教给小朋友更多的知识和本领。第2页
