党校科研工作总结VIP专享VIP免费

第1页共6页编号：_____党校科研工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）党校科研工作总结党校科研工作总结xx年以来，我校贯彻落实“围绕中心，科研兴校”的方针，根据年度工作计划的要求，加强科研协作，重视发挥调查讨论的作用，促进了教学和科研工作上台阶、上水平、大进展。一、主要经验(一)加强领导，健全机构，科研成果成绩卓著。为了促进科研工作的顺利开展，提升我校形象，使我校科研水平与先进党校相匹配，强化科研管理，促进科研强校工作的开展，我校通过竞争上岗产生了科室负责人，充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制。为确保科研工作的完成，提供了组织保障。进一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激励机制，实现科研工作的有序管理。讨论室健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《科研成果备案制度》等制度。同时制定了《关于促进我校科研工作的实施意见(试行)》。全校大兴调研、科研之风，全年在省、市级以上刊物共发表理论文章共计15篇，创我校科研成果的新水平。(二)加强部门合作，提高科研本土化水平，为决策机构提供参考。我校支持和鼓舞科研本土化讨论，要求紧密结合乐陵经济社会进展中的突出问题与难题，进行集体攻关，发挥集体讨论的力量，并通过这种形式以老带新，促进科研队伍建设。加强与市委、市政府讨论部门、市委组织部、宣传部联系，建立起比较稳固的科研合作关系，努力提高科学讨论的本土化水平。今年x月份，我校参加乐陵市委组织的《闯关跨越提升，建设幸福乐陵》征文活动，我校老师结合乐陵实际情况所写的《传承传统文化，创新时代文化》在这次征文活动中获得一等奖，有效发挥党校思想库作用。x月，我校科研本土化讨论取得重大突破，所讨论的课题《借力‘一圈一带，加快推动城镇化建设》获省委党校立项，《统筹城乡进展加快推动城镇化进程》获德州社科联立项。xx月，与组织部合作，就干部党性教育课题，深化全市各农村、学校开展专题调研，了解民情、集中民智，所写的第2页共6页《干部党性教育课题讨论分析》调研报告，获市领导一致好评。(三)围绕教学出题目，科研成果进课堂，促进教研一体化。根据不同的培训班次和不同的培训对象的培训需要，确定了20个重点调研题目。调研题目分为三类：一是“政策型”调研，即如何结合实际贯彻落实党和国家的各项政策的调研，如对十八届三中、四中全会各方面改革政策的探讨、讨论。二是“民意型”调研，即围绕社情民意开展调研，如新农村合作医疗情况调研。三是“经验型”调研，即围绕改革与进展的典型经验开展调研，如新农村建设成功做法调研。调研题目公布后，请全体老师根据自己的所学专业、讨论兴趣和掌握资料的情况，自愿申报。为避开重复调研造成资源浪费，每个老师的选题尽量不同。课题确定后，限定在两个月内调研完毕。调查讨论结束后，每个老师将调查报告提交到学校。学校由校领导和教学处室主任组成的评委会，对调查报告进行评选。凡是调查资料充足、理论讨论深刻、对干部培训有使用价值的的调查报告，都选择出来。由调研者本人将调查报告改为讲稿，进入课堂讲授。对存在一定欠缺的调查报告，由评委会提出修改意见，让作者进一步充实和修改，修改之后，再提交评委会批阅。得到评委会许可后，即可将调查报告转化为讲稿。xx年全校共有10篇调查报告转化为讲稿进入课堂，在不同的班次进行了讲授。特别是带领第七期青干班赴临沂考察后，我校开展党员干部理想信念专题讲座，由于讲授内容丰富多彩，生动形象，理论联系实际，针对性和可操作性强，受到了广高校员的欢迎和好评。(四)转变观念，加大投入，实现科研工作的目标管理为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配，学校设立了科研专项基金，鼓舞老师勤思考、勤动笔，多出科研成果。在硬件设臵上，通过政府采购，给每位老师配备了电脑，大力加强网络建设活动。为老师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时，在校党委领导下，学校实行至上而下的科研目标管理责任制。讨论室在抓好科研常规工作基础上，根据“五个一”要求实行科研管...