2024年教务处工作计划与2024年教务处工作计划范文汇编2024年教务处工作计划XX年教务处工作计划XX年是学院全面落实中长期进展规划的重要一年,实现三年教学工作计划的关键年,在院党委和行政工作计划指导下,教务处以全面推动本科办学水平评估指标体系落实与达标为目标,以实施学分制教学管理为契机,进一步加大教学改革和教学基本建设力度,进一步强化教学行为的法律规范和教学质量的监控,进一步提高教学运行质量和教学管理水平。1、抓好教学基本建设,全面落实和推动“12512”工程。3月底前将完成若干个重点实验室的遴选工作和第二批市教委和院重点建设课程立项启动工作;4月份完成XX年校内实验室建设项目的立项审批并开始建设;6月份完成全院100门左右体现当代科技、政治、经济、文化、法律、艺术等方面的公共特色选修课,以及200项左右体现应用技术人才实践能力要求和我院专业特色的实验技术;新增2-3个辅修专业招生;组织好第一批市教委重点建设教材评审出版工作,第一批市教委重点建设课程评审验收工作,组织好XX年实验室建设项目的验收评比工作。2、抓好学分制教学管理模式的讨论与实施工作。2月底前形成我院学分制的初步方案,3月底前形成学分制实施方案和相关细则,XX年新生开始实施。应该看到学分制对我院来说是一种全新的教学管理模式,在我院的实行,必将为教学工作带来新的活力,为同学学习带来新的动力。但也要看到学分制要实施,尚有许多问题急待解决,要有充分的思想准备。3、进一步完善质量监控体系,将教学质量监控纳入全院日常教学第1页共6页管理之中。6月底前将形成我院实践教学体系质量监控和评作方法。4、提高日常教学运行的质量和水平。XX年全院日常教学运行,坚持法律规范性,计划性和前瞻性。即以学院已经批准的各项教学管理文件为依据,法律规范全院教学运行和管理行为,把日常教学运行工作以计划表和节点图的形式加以推动,前瞻性地准备、讨论、实现计划的具体操作方法。5、配合评估专门机构,落实办学水平评估指标体系落实与推动工作。6、充分发挥全院各位专家,专业带头人,主讲老师们在学院教学改革过程中的带头作用、示范作用、决策咨询作用等,形成专家治学氛围,初步决定每两个月召开一次专业带头人和主讲老师座谈会。7、提高管理现代化水平,推动分级管理。管理学院建设与使用,分层管理,明确职责。第2页共6页2024年教务处工作计划范文一、工作思路围绕学区主要工作，仔细学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高老师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进同学全面、主动、和谐地进展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校老师的业务素养和课堂教学水平。2、探究校本教研新模式。充分利用现代化沟通平台，探究网络教研新模式，加强老师间的协作与沟通；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高老师钻研教材的意识和备课的有用性。4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素养1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素养。继续要求每位老师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极制造条件，采纳“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写教学反思活动，鼓舞老师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。2、加强专题讨论，提升教学实践能力。学区内继续开展“有效教学的途径与方法的讨论”的课题讨论工作，做好老师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推动的实际出发，根据县课题规划规划和课题讨论方案，针对学科课改难点，做好课改课题的...
