2024年6月幼儿园语言文字工作计划范文与2024年7月高校生幼儿园实习报告汇编2024年6月幼儿园语言文字工作计划范文语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分，为了继续仔细落实语言文字工作，提高师生的语言文字素养，促进教学质量的提高，特对XX年语言文字工作做如下安排：一、指导思想：继续仔细贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深化学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造法律规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿法律规范语言文字意识。二、工作要求：1、严格按《创建语言文字法律规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。2、组织老师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和法律规范标准，提高语言文字法律规范的意识。3、将语言文字法律规范使用，普通话达标与老师的老师资格注册、聘用挂钩。4、加强老师语言文字法律规范的应用能力，运用法律规范文字制定各种计划、总结，运用法律规范普通话进行教学。5、教学要重视培育幼儿的听说能力。6、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要法律规范。7、普通话和语言文字法律规范化宣传教育要做到常常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。第1页共4页三、具体工作：(一)加强学习，提升语言文字法律规范使用意识开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得长久效果。(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字法律规范化运用能力。1、美化幼儿园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。2、充分发挥班级家园栏的功能，做好推普宣传。3、以本备课组为单位，开展“说、上、评”竞赛活动，在主持、说课、上课、研讨等环节上促进老师语言文字运用能力。4、开展新老师语言教学实践课观摩，进一步督促新老师语言文字的法律规范化。5、对教育教学资料语言文字法律规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动7、结合“推普周”“中秋”“新年”节日，各班开展“推普周诗歌朗诵会”、“迎新年儿歌赛”、大班“故事大王”。第2页共4页2024年7月高校生幼儿园实习报告一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就害怕起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。经过老师、老师的鼓舞和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了老师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始害怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于害怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后...
