2024年下半年教研室党支部工作计划与2024年下半年数字信息化建设工作计划范文汇编2024年下半年教研室党支部工作计划xx教研室党支部工作计划(一)一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻党的xx大和区委六届三次全会精神，牢固树立科学进展观，围绕教育局20xx-20xx年工作主要目标和《教育局教研室中期进展规划(20xx-20xx年)》，在上级有关部门的指导下，紧紧抓住提高教学质量这一主线，以人为本，创新工作机制，力争我区教学质量有新的突破。二、工作思路加强教研室自身建设，提高指导实践能力。改革学科教研机制，提高教研活动实效。加强新课程实施讨论，提高课堂教学质量。三、主要工作(一)教研室建设加强思想、组织、作风建设加强政治理论学习，努力践行“三个代表”重要思想。仔细实施固本强基工程。继续开展党员先进性教育，开展民主评议党员工作。进一步加强师德教育。在工作中要处处体现求真、务实、严谨、创新的作风，创建学习一流、讨论一流、组织一流、服务一流的学习型组织。抓好民主管理。落实教代会各项提案，进一步推动室务公开，深化教研室内部管理体制改革。2.开展理论与业务学习第1页共14页每月开展一次主题学习。学习内容主要是创建学习型组织理论、老师专业进展与进展性老师评价、成功的团队建设与管理理论、现代教育技术。仔细做好学习的沟通工作。3.建立教研员工作绩效的科学评价机制建设教研室内部网上工作平台，提高工作透明度。建立结果考核与过程考核相结合的考核制度，建立内部评价与外部评价相结合的工作反馈制度，逐步形成全室人员积极进取、工作互动、资源共享、团结协作的良好局面。4.实施健康工程开展丰富多彩的文体活动，增进教职工的身心健康。(二)教研工作5.大教研建设根据教研室的中期进展规划，建设一支区内有影响的核心组和中心组队伍，初步形成天河区教育人才培育链。各学科要在本学期建立教研的核心组队伍，积极开展教学讨论，提高教研活动的有效性，树立天河教研品牌。召开核心组建设沟通会。在本学年表彰一批成绩显著的核心组。开展学校英语、物理、学校语文、数学的中心组建设课题讨论，探究学科教研新机制。要根据教育部、省、市的项目方案和评估指导意见(20xx年10月为全国项目评估总结阶段)，仔细开展以校为本教研制度的运行机制、行动策略、专业支持、政策及相关条件保障等的实验讨论。共同组建名师讲师团，开展针对性强，实效性好的老师培训，充分发挥特级老师、区内骨干老师的教学示范作用。以课堂教学案例对比讨论为主，与相关单位共同做好首批启明星培育对象的培训工作。注重工作实绩，做好第二批启明星培育对象的遴选工作。第2页共14页6.积极稳妥推动新课程实验义务教育阶段新课程实施要向纵深推动。本学年学校新课程实验讨论的主题是：“课程资源和校本课程的讨论与开发”。完善校本教研联系人制度，加大校本教研基地建设力度。仔细指导学校校本教研开放日活动。开展校本教研先进学校以及优秀科组评选活动。帮助学校建立校内外课程资源的转化与共享机制。逐步建立全区学科教学资源库。指导学校做好校本课程研发工作。培植综合实践活动课程建设示范点。开展综合实践优秀案例评比活动。学校、高中新课程改革要紧紧抓住课堂教学的教学设计与实施。各学科要组织核心组和中心组成员，从教材内容的选取、组构、呈现方式、教学要求等方面开展教材讨论。通过区教研活动，从课程目标、教学内容、学习方式和评价方式等不同方面入手，每月进行一次研讨沟通。利用学科教研平台，开展备课思路、资源、教学设计与实施的反思、沟通和共享，使老师之间，老师与中心组之间，中心组与核心组之间，老师与教研员之间形成深化的反馈与互动，不断优化课堂教学。举办新课程实施研讨会，产生一批可以在省内外沟通展示的新课程课堂教学案例，征集一批有一定水平的新课程教学论文，做好新课程实验的总结与推广。7.推动试点学校的进展性教学评价工作继续深化进展性同学学业成就评价。实施进展性课堂教学评价，仔细组织学习市教研室印发的《市中学校、中等职业学校进展性课堂教学评价的实施意见(试行稿)》，转变课堂教学评价工作方式...
