第1页共5页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年老师资格证《（中学）教育知识与能力》过关练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、同学能信任并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德进展到（）。A.服从阶段B.依从阶段C.认同阶段D.内化阶段2、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A、学科课程B、活动课程C、同学课程D、老师课程3、在归因训练中，老师要求同学尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A.内部的，不稳定的，可控的因素B.内部的，不稳定的，不可控的C.内部的，稳定的，可控的D.内部的，稳定的，不可控的4、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否有目的的培育人B.是否促进人的进展C.是否促进社会进展D.是否具有组织性和系统性5、在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助同学认识乙醛的分子结构。张老师采纳的教学方法是（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法6、方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德进展的哪个阶段？（）A.服从与惩处B.社会契约C.维护权威或秩序D.普遍伦理7、提出“百科全书”的教学内容观，并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是（）。A．卢梭B．昆体良C．夸美纽斯D．裴斯泰洛齐8、新课程教学改革要求我们首先确立（）。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素养教育精神的教学观念C、老师为主导，同学为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念9、英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民学校、职业学校。这种学制属于（）。A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制10、中同学随着身心的迅速进展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不同意被当孩子看待。这说明中同学心理进展具有（）。A、平衡性B、独立性C、闭锁性D、动荡性11、提出“离差智商”概念的心理学家是（）。A.比奈B.推孟C.韦克斯勒D.高尔顿12、设计教学法的提出者是（）。A．杜威B．华虚朋第2页共5页C．伯克赫斯特D．克伯屈13、（）是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A．准备律B．练习律C．效果律D．泛化律14、宾宾看到安安扶老奶奶过公路很是敬佩，宾宾的这种敬佩感属于（）。A.理智感B.道德感C.美感D.尊敬感15、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到......其他用途，这种现象说明（）。A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变面16、为了更好地因材施教,新学期伊始化学课李老师对所教班级同学的学习情况进行了摸底考试,初步了解同学已有的知识基础和有关能力。这种考试属于（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、相对性评价17、苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅B.加里宁C.马卡连柯D.凯洛夫18、（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。A．学习B．认知C．自我提高D．附属19、学校全面实现教育目的的基本途径是（）。A.班主任工作B.学科教学C.品德教育D.教学管理20、18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。A个人本位论B社会本位论C国家本位论D生活本位论21、某中学为了对同学进行思想品德教育，组织同学观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采纳的这种德育方法是（）。A.实际锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.个人修养法二、辨析题（本大题共4小题，每小...
