I2024年校级骨干老师工作总结范文2024-2024除了承担两个班的正常英语教学工作之外，我还担任了班主任、英语教研组组长，学校市级课题小组成员及青年老师的指导老师。在工作中没有因为繁重的工作负担而降低对自己的要求，而是通过我的努力，以我的勤勉与豁达赢得了学校领导、老师、同学的信任，在同学评教中也得到好评。一、班主任工作在班级工作管理中探究班级民主管理的科学化根据学校工作要求，工作重点是家校联手,抓同学的法律规范行为，并在金华教育管理信息系统建立了校讯通，极大的方便了学校与家庭的联系和沟通渠道.我班还先后召开了以《让爱伴我成长》《安全在我心中》为主题的主题班会，在任课老师的大力支持和配合下，我班各项工作开展得较为顺利，成绩在年级一直居前，并被评为2024-2024年度区级优秀中队，我也被评为区级优秀班主任。我班段炼和涂南宁还先后被评为区级优秀同学和优秀少先队员。我班在学校篮球竞赛中获得一等奖;学校第13届艺术节中获得第四名;舞动青春广播操竞赛获得二等奖;2+2活动展示获得三等奖。二、教学工作积极参加课堂教学改革，提高课堂教学效率。本学年是我校积极提倡生本教学课堂模式实施的第二个年头。在这一学年里，我积极响应学校的提倡，课前，我努力学习生本教育理念，让自己洗脑备课中，我尽力以同学为本，积极利用教学案来指导自己的生本课堂;课堂上，我注重在教学中把同学情感态度的培育渗透到学科教育和教学之中,利用小组评价方式促进同学合作学习,使同学获得成就感，增强自信心，积极主动参加英语学习过程中。开展丰富多彩的评价活动，如：让爱伴我成长》《安全在我心中》为主题的主题班会，在任课老师的大力支持和配合下，我班各项工作开展得较为顺利，成绩在年级一直居前，并被评为2024-2024年度区级优秀中队，我也被评为区级优秀班主任。我班段炼和涂南宁还先后被评为区级优秀同学和优秀少先队员。我班在学校篮球竞赛中获得一等奖;学校第13届艺术节中获得第四名;舞动青春广播操竞赛获得二等奖;2+2活动展示获得三等奖。二、教学工作积极参加课堂教学改革，提高课堂教学效率。本学年是我校积极提倡生本教学课堂模式实施的第二个年头。在这一学年里，我积极响应学校的提倡，课前，我努力学习生本教育理念，让自己洗脑备课中，我尽力以同学为本，积极利用教学案来指导自己的生本课堂;课堂上，我注重在教学中把同学情感态度的培育渗透到学科教育和教学之中,利用小组评价方式促进同学合作学习,使同学获得成就感，增强自信心，积极主动参加英语学习过程中。开展丰富多彩的评价活动，如》和《2024重庆市英语中考预测卷》、《2024重庆市英语中考试题讨论》《2024重庆市英语中考预测卷》等四篇文章由陕西科技教育出版社发表。III三、教研工作坚持参加校本教研活动，以教研促自己的专业进展。作为英语组的教研组长注意在教研组内带头开展教育教学讨论工作，发挥核心作用，2024年6月参加的市级课题《农村中学校园网的建设与利用》于今年6月顺利结题。身为教研组长身先士卒积极参加课题讨论。先后写了《如何利用校园网络提升农村中学英语教育素养》，负责收集和整理学校文科老师资料，并编辑成册《文科网上教研集》。在课题验收结题时得到课题专家的一致肯定。四、教研组内工作积极承担指导新老师和同组老师的工作，关怀培育青年老师，关怀他们的成长进步。在工作中，我能克服个人困难,顾全大局。在学校每学期组织的青年老师达标课、示范课及评课活动中，我都积极的给予他们真实的评价，不说假话，不说套话，并与他们一起在教学实践的探究中成长;身为老老师及教研组长在组织校达标课、示范课之余，给青年老师以及时的点评。在平常的教研组活动中，我非常注重培育我校的青年英语老师。使他们积极投身英语课堂教学改革及课题讨论，我们英语组老师一起探究并整理了《音标集中识词》、《巧用外来词调动同学学习英语的积极性》小课题的尝试。同时还组织三个年级的老师分别整理了三个年级英语教材每个单元的语法、话题以及重点和难点，以便才参加工作的英语老师或者没有把学校英语教材通教一遍的老师能够尽快把握学校整个英语教材的体系和每册每个单...
