第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页《生物医学传感器与检测技术实验》教学大纲张日欣李元斌一、课程名称：生物医学传感器与检测技术实验ExperimentsinBiomedicalSensor&DetectingTechniques二、课程编码：0702831三、学时与学分：24/1.5四、先修课程：数字电子技术，模拟电子技术，工程生理学，电子测试与实验，生物医学测量与仪器实验。五、课程教学目标1．本课程是生物医学工程专业的一门专业课，它应用电子技术，传感器测量技术和计算机技术，解决生物医学领域中的信号提取，检测和处理以及生物医学仪器的设计等问题；2．使学生了解典型医学仪器的原理、特点和性能指标，学习正确使用传感器，设计检测电路，掌握基本测量技术；3．为医学仪器设计奠定基础。六、适用学科专业生物医学工程七、基本教学内容与学时安排●热敏器件及温度传感器特性实验（4学时）●压力传感器性能实验（4学时）●气敏传感器特性实验（4学时）●光电式脉搏探测器（4学时）●ECG前置放大器（4学时）●陷波器仿真、制作与调试（4学时）●安全隔离设计与调试（4学时）●ECG放大器的整体调试（4学时）●12导联心电工作站的原理及使用（4学时）八、教材及参考书：教材：生物医学电子技术与信号处理实验指导书,张日欣、李元斌、邹昂等自编教材，武汉：华中科技大学教材科，2004年9月参考文献：1．生物医学检测技术讲义，杨玉星自编教材，1998年2．生物医学电子学，蔡建新，张唯真，北京大学出版社，1997年3．传感器原理与应用，黄贤钨，电子科技大学出版社，1999年4．生物医学测量，陈延航，人民卫生出版社，1986年5．医学物理，刘普和，人民卫生出版社，1986年6．医学仪器-应用与设计，约翰G.韦伯斯特，新时代出版社，1985年7．Protel98forwindows电路设计应用指南，程凡等，人民邮电出版社，第2页共9页第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共9页1999年九、考核方式实验报告+实践表现《生物医学测量与仪器实验》教学大纲张日欣李元斌一、课程名称：生物医学测量与仪器实验ExperimentsinBiomedicalMeasureandInstrumentation二、课程编码：三、学时与学分：16/1四、先修课程：数字电子技术，模拟电子技术，工程生理学，电子测试与实验。五、课程教学目标本课程以测量方法为主导，同时介绍相关的医学仪器，将测量与仪器进行系统化讲授，展示了经典的生物医学测量方法及仪器，在生物电、非电生理生化参数的测量仪器，病房监护系统，医学超声测量与仪器等常规测量及仪器中引入各类医疗仪器新技术，使学生掌握生物医学测量原理和仪器使用。六、适用学科专业生物医学工程七、基本教学内容与学时安排生物医学电极、仪器使用安全（4学时）血压测量原理和自动血压测量仪的使用（4学时）血氧饱和度的无损测量方法和仪器的使用（4学时）多参数监护仪的原理及使用（4学时）三维B超工作站的工作原理与使用（4学时）12导联脑电工作站原理与使用（4学时）运动参数测量仪的原理与使用（4学时）生理参数的远程传输及监控实验（4学时）八、教材及主要参考书：教材：生物医学电子技术与信号处理实验指导书,张日欣、李元斌、邹昂等自编教材，武汉：华中科技大学教材科，2004年9月参考文献：1．生物医学电子学高级教程，王保华，罗立民，南京东南大学出版社，20012．生物医学检测技术讲义，杨玉星自编教材，19983．生物医学测量，陈延航，人民卫生出版社，19864．生物医学测量与仪器生物医学测量与仪器，王保华，复旦大学出版社2002年九、考核方式第3页共9页第2页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共9页实验报告+实践表现第4页共9页第3页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共9页《数字信号处理实验》教学大纲邹昂一、课程名称：数字信号处理实验ExperimentsofDigitalSignalsProcessing二、课程编码：0702811三、学时与学分：16/1四、先修课程：微机原理、信号与线性系统五、课程教学目标1．本课程为生物医学工程专业的一门专业基础课，它是...
