2010年中考语文“A计划”语言积累运用突围方略:广告标语【课标定位】《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性
”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要
广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新
多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力
【考点归类】综观近几年的中考广告试题,归纳起来,中考广告目前有六种考试题型,分别是改正错字、修改语病、发表看法、改写广告、拟广告语、评析广告六类
【知识导航】广告语的特点广告语是语言在生活和工作中的实际应用,它一般要求语言精练,生动形象,还要有文采,富有人情味
好的广告语耐人寻味,给人以美感,使人难忘
比如:人类失去联想,世界将会怎样
(联想产品广告)这个经典的广告语一语双关,将人类的思维现象与联想集团的产品名称融为一体,使人在不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这一宣传主旨
其他的还有:一毛不拔
(牙刷广告)心服,口服
(矿泉水广告)不打不相识
(打字机广告)我们的名声是吹出来的
(电扇广告)好的公益广告词一般有三个方面的标准:1.内容具体,指向明确
该做什么,不该做什么;希望人家做什么,不希望人家做什么,必须具体明确的表达出来,让人一看就明了,不能含混模糊,让人看了一头雾水
“珍惜我,就是造福全社会”,是要“爱护花木”,还是“珍惜土地”,不知所云;而“绕行三五步,留得芳草绿”,“节约方寸地,留与子孙耕”,意思具体明了,要人们干什么一看就明白
2.语言简洁精练,朴素平易
广告词太长了一般不容易记住,因此要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练;广告是说给大众百姓的,因此,用词又要平白简易通俗,大众化,而且朗朗上口,有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢,故作高雅反而不利传