少先队工作范文之下半年少先队工作计划下半年少先队工作计划我校少先队工作将以学校工作计划为指导，以和谐开展为主题，结实树立和全面落实科学开展观。坚持“以人为本，德育为先，平衡开展，深化行为标准养成教育”的目的，发挥“学校－家庭－社会”互动的德育作用，积极开展各项主题教育和体验实践活动。加强和改善未成年人思想道德建立，全面推进以德育为核心的素养教育。一、工作特色：1、各项工作有计划、有落实、有目的、有内容、有总结。2、狠抓关键年级：一年级。二、工作重点：1、加强班主任队伍建立（1）充分发挥班队工作手册的作用，每周一次的班、队会做到有预备、有方案、有记录，切忌“随机应变”。（2）接着坚持每月一次班主任例会制度，组织收看收听榜样班主任、师德标兵事迹报告会；回忆过去工作，商讨治理经历，展望近期工作。（3）加强家访工作和后进生转化工作（4）老师节、国庆节、元旦等传统节日的庆贺活动，各班级组织系列庆贺活动（板报、联欢等方式）做好室内黑板报的更新工作2、注重创新、丰富活动方式，培养文明学生（1）深化开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感激老师教育之恩”为主题的活动，10月份开展以“感激祖国之恩”为主题的活动，依照每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生。（2）接着抓好法制教育。充分利用《小学生法制教育读本》，开展“法制教育宣传月”活动，定期搞法制讲座，加强学生的法制认识。（3）要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经历。促使青年儿童在实践体验中把全面开展的要求内化为本身的素养。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究遭到教育，遭到陶冶。（4）强化学科浸透。老师在授课时要做到“五有”（1）有意。努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透点。（2）有序。依照学生认识才能，将德育内容详细化、层次化。（3）有机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（4）有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。（5）有效。要针对实际，讲求方法，注重实效。（5）注重心理健康教育。关注学生心理质量的开展状态，培养学生健康人格和心理耐挫力。要发挥心理健康征询室的作用，使学校心理健康教育逐步走上正常化、科学化轨道。努力办好心理征询工作，完善“温馨小屋”的治理工作，确保按时开放；让同学们敞快乐扉，解除来自学习、生活和成长等各方面的压力。3、强化养成教育，提高德育实效（1）狠抓养成教育。要认真开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，追求学生日常治理精致化，要求学生实现“三管住”。即：管住本人的口，不随地吐痰；管住本人的手，不乱扔垃圾；管住本人的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为适应。（2）少先队工作，构成制度化、常规化，有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，详细表达在国旗下讲话的安排和中队观摩活动的安排上。（3）建立健全少先队各项组织机构，完善红领巾值日岗制度，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，每天公布分值，每周进展小结，颁发流淌红旗。4、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势加强学校、家庭、社会的联络，通过家长会、家访等方式及时与家长进展沟通，构成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。注重单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，经常指导这些小孩和家长进展或书信的沟通，在特别节日开展一些关爱这些小孩的活动，让这些小孩也能享遭到学校大家庭的暖和。三、工作安排八月份1、制定少先队工作计划2、中队委改选3、大队委改选4、各中队辅导员制定中队活动计划5、“学奥运知识、扬奥运精神”主题教育活动九月份1、礼仪常规教育，红领巾监视岗正常活动2、各中队开展“感恩老师”主题活动（1）演讲竞赛《人生路上的带路人——感激您，老师》（2）作文竞赛《师恩难忘，师情永存》、《给...
