政教处范文之小学第二学期德育、少先队工作计划一、指导思想以科学开展观为统领,以市《中小学德育工作三年提升行动计划》为纲领,以社会主义核心价值观教育和思想道德建立为主线,以全面提高学生的根底道德和文明素养为主旨,以德育队伍提升和德育载体创新为抓手,认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》
培养青青年学生具有民族自决心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪
关注学生生命成长,加强老师生命认识,积极推进校本德育和班级文化特色,实在提高学校德育的主动性、针对性、实效性
二、工作目的1.进一步加强学校文化建立、班级文化建立,营建良好的育人环境
2.加强班主任队伍建立,培养一支师德、师能、师技过硬的德育能师队伍
3.围绕“校训”,培养“三好二有”的学生
(身体好、质量好、学习好,有创新认识、有个性专长)4.注重德育过程治理,提升北小德育质量,彰显德育特色品牌
三、主要工作:(一)完善德育工作网络建立
利用学校创立现代化先进学校契机,更加完善健全的德育工作治理网络,构成校长引领,德育处和大队部主管,年级组长、班主任和任课老师负责,家长、社区和校外德育辅导员齐抓共管的德育工作体系,坚持“全员育人、全方位育人、全过程育人”的要求,促进学校德育工作全面、协调、可持续开展
(二)注重德育队伍建立
1、加强班主任队伍建立
学校德育工作的重中之重是有一支得力的班主任队伍,他们是学校德育工作的主力军
加强对这支队伍的建立是学校德育工作的首要任务
我们将立足校本培训,加快班主任专业化成长的速度
(1)接着开展班主任工作例会
例会从实战指导出发,每月一个研讨的主题,每个班主任围绕这个主题进展实践研究,月底进展交流研讨,总结经历教训,扬长避短,改良班主任工作的方式方法,人人争做智慧型的班主任
在例会上,我校的德育工作能手和新秀能发挥典型引路、典范示范的作用,参加省市级班主任培训的班