2024-2024学年度上学期六年级组工作计划本年级老师行动快、运作快
喜爱结伴郊游、愉快工作
提倡向优秀老师看齐、发扬自己所长、干出个人特色
同事之间直言不讳,互相促进
本学期我们这一届老师与往年比有以下几点不同(1)618班的语文老师兼班主任、六年级美术、音乐老师换了
(2)学习任务重了
所以我们决定要尽快适应毕业班的节奏,发挥我们的主观作用,发扬组里的团结协作的精神,相互学习,取长补短,顺利的完成教育教学任务
二、指导思想德育“先做人、后成才”教学“轻负荷、高质量”组风“快乐、健康、紧张、具有责任感”班风“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立为学校部其他年级的同学树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”
二个完成1做好“自我进展”德育实验课题的讨论工作
提高班主任工作方法
2让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习
三个杜绝1杜绝体罚、变向体罚、无故停同学的课
2杜绝作业量过多,搞题海战术
3杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法
三、具体措施(一)德育教育重中之重1配合德育处做好养成教育
从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面法律规范同学的行为
为其他年级树立榜样作用2注重班级管理
做好班主任工作经验沟通使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围
营造一个很有亲情的集体氛围,感受着第1页共4页爱和被爱
每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通,找出自己的不足之处,实行更行之有效的办法开展制造性的工作
如可以集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任
”将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀同学的事迹及时加以小结,与同事切磋沟通
也可以集中自查工作中的不足之处,并共同讨论如何改正等,提升下一阶段的工作
(二)仔细开展教学工作配合教研组长,优化教学活动,促进同学全面进展
1继续加强六年级的教学工作
做好语、数、英各科老师的协调