2024年秋季幼儿园艺术教研组工作总结与2024年秋季澄迈县金安中心幼儿园小班学期工作计划汇编2024年秋季幼儿园艺术教研组工作总结幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中十分重要的地位
是提高老师队伍素养的重要途径,是提高保教质量的常常性手段
一、指导思想本期我园艺术的教研活动以素养教育为中心,以《幼儿园直到纲要》精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本”以老师和幼儿进展为本的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动讨论,扎实有效地深化贯彻《纲要》
一、主要工作回顾本学期艺术组的教研工作要从一下几方面开展1、学习指南《指南》是指导老师如何帮助孩子进展的,但不能把它当作尺来丈量幼儿,损害幼儿,也不能把它当成束缚幼儿和自己的绳索
它是提倡我们做一个讨论型的老师,要善于观察幼儿,勇于反思自己
在今后的工作中,我将仔细贯彻《指南》的精神,努力提升自己的专业水平,创新自己的教育理念,调剂自己教育思路,为每位孩子创出一片美好的未来
学习了《指南》,了解了它的内涵与意义,对我们来说就像是一个指明灯,在幼儿发生任何状况的时候我们都指导如何科学的处理
作为老师,我们一定要提供给孩子们说话的权利,了解矛盾的根源
《指南》的学习让我意识到孩子就是名族的未来,我们要了解孩子的身心进展规律,一切从有利于孩子的进展角度出发,反思我们过去的第1页共6页做法,删减不利于孩子的身心进展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了解他们的需求,给孩子真正需要的关爱,向孩子们学习,创设符合孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验,让幼儿自主参加,引导孩子主动学习、探究成为生活、学习、游戏的主人
2、集体备课集体备课的重要性集体备课集体智慧于一身由于老师的教学年限业务水平和运动专长各有不同,进行集体备课,大家围绕某一教材