教诲处范文之小学第二学期教学工作计划一、指导思想以科学开展观和《国家中长期教育改革开展和规划纲要》为指导，以创立义务教育现代化学校为目的，以提升老师素养为核心，以提高教育质量为重点，以优化治理为手段，扎实有效地开展教学常规治理和各科教学研究活动，积极探究提高教学质量的途径和方法，不断提升学生的素养。二、工作目的加强培训，提升素养标准治理，提高质量创新活动，打造特色三、详细工作（一）、加强师资培训，提升老师素养老师是学校开展的根本。本学期要进一步注重对老师的学习培训，开展扎实有效的活动，提高老师队伍的整体素养，实现优师增效。1、读书滋养底气。将着力打造书香校园，努力让读书成为老师的第一挚爱，让书籍成为老师的第一挚友，将组织开展“与经典为伴”、“在阅读中成长”读书活动，努力让北小老师多一点书卷气，多一点书生气，并结合学习开展读书沙龙、读书征文等活动。本学期，我们将结合《深度学习观下课堂改革的行动研究》这一“十二五”生学会课题，选择有关深度学习的理论书籍和定期在校园网上发布的前沿理论，引导老师进展个人自学、小组研读等方式，让全体老师有研究的理论支撑，通过阅读，让老师开辟视野，转变观念，感悟人生，丰厚底蕴；通过交流，让老师分享经历，碰撞思维，激活灵感，生成智慧。2、培训提高素养。不经历风雨，怎能见彩虹。北小老师不仅要有当个好老师的愿望，更要具备当个大老师的志向，视工作为幸福的源泉，不断强化责任感和使命感，自觉经受历练，获得成长，获得成功。首先要引领广大老师自我加压，做好专业成长开展规划，以规划引领老师自我完善和自我成长。本学期，我们将制订新一轮的《宜兴市城北小学骨干老师专业成长三年开展规划》，为各级各类老师明确目的，指明方向。其次要引导老师勤于实践，通过实践催生智慧。本学期接着组织骨干老师开展“示范”、“拉练”、“会诊”系列活动，让他们经受磨炼，打破极限，构成风格，努力打造一批学科教学“权威”。还将定期组织同学科骨干老师开展“学术沙龙”活动，就课改实践、课题研究、咨询题解剖、对策研讨、特色创立等内容进展深度对话，思维撞击。要在青年老师中开展“磨一阵”、“送一程”、“赛一回”系列活动，实在提高青年老师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的才能。第三要引导老师勤于考虑，让考虑带来灵气。鼓舞老师在实践中积累，在积累中反思，在反思中提升。第四要强化传、帮、带的作用。不同层次的骨干老师互相学习，互相商讨，共同进步，从而促进老师整体素养的提高，接着施行优秀老师培养工程，建立品牌老师群体，推进人才强校战略。第五要拓宽走出去、请进来的学习通道。多方面制造条件为老师提供进修和培训的时机，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经历。请有关教学专家、名师来校指导青年老师的课堂教学，通过面对面的交流，提高青年老师的课堂教学水平，加快老师成长步伐。（二）、强化常规治理，提高教育质量标准、细致的治理是一所学校“软件”方面实力的表达，也是教学质量得以稳步提高的有力保证。本学期我们将狠抓教学常规，优化过程治理，讲求治理策略，严格考核反应，仅仅围绕《宜兴市城北小学老师月考核条例》做足文章，做好文章，追求治理绩效的最优化。1、严格执行课程计划，确保学生身心开展。进一步强化课程法规认识，按计划开齐、上足、教好各个学科课程。每位老师必须严格按照课表上课，如有变化，必须提早通知教诲处，严禁随意占课、调课。要实在减轻学生课业负担，严格操纵作业量和在校时间，认真做好两操，组织开展好阳光体育活动，提高组织程度、治理程度和运动量饱和度，大课间活动实行晴雨两套方案。杜绝利用大课间进展练习、作业甚至上课，促进学生身心全面开展。教诲处将进一步加大检查、考核力度，采纳定期查与抽查相结合，行政检查与学生咨询卷相结合，确保各项工作落到实处。2、认真贯彻“五认真”要求，深化推进有效教学只有保证“教学五认真”真正落实到位，才有可能追请教学的高质高效。本学期重点全面落实教学工作“十字”方针，即备课“深”，上课“实”，教学“活”，手段“新”，作业“精...
