校长办公室范文高一年级组下学期工作计划VIP免费

校长办公室范文之高一年级组下学期工作计划一、治理理念：“精细治理、注重实效、狠抓落实”二、指导思想：“一切以学生的全面的、可持续开展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥老师的主导作用和学生的主体作用；紧紧围绕高一教育教学目的，加强教育教学过程治理，充分调动老师和学生的积极性，提高教育教学效益；遵照教育教学规律，务实创新，脚踏实地，稳步提高教学质量；加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘资源，构成教育合力，促进教育教学效果的提高。三、工作目的：加强行为标准教育，培养良好行为习惯及学习习惯，顺利完成初中到高中的过渡，逐步构成一个“标准、勤奋、进取、团结”的年级集体。对学生提出“抓根底，重方法，留意各科平衡开展”的要求；对老师提出“关爱学生，苦练内功，将每一节课上成优质课”的要求；对班主任提出“塑造成功的学生，不放弃一个后进学生”的要求。四、工作设想：（一）从小处入手，抓好行为标准的教育通过班会课时间，有目的、有重点地对学生进展常规教育，组织学生学习《中小学生守则》、《中学生行为道德标准》和我校学生治理有关规定，培养学生行为认识、文明认识、学习认识。年级组配合教育处有计划地对各班进展常规检查评比，从各方面的详细小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为标准。（二）积极配合学校教育处、校团委开展各项工作1、拟在学期中开展军训活动，培养学生良好的质量，培养学生的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。2、结合“老师节”、“中秋节”、“国庆”、“元旦”等节日，以主题班会为主阵地开展庆贺活动，加强学生爱校、爱家、爱国热情。本学期年级组将指导各班级开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的主题班会的研究。3、全力组织好年级学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神。4、尊重学生的主体作用，加强学生自主治理、自我教育，开展“五自”（自我、自理、自信、自立和自强）教育，注重教室文化布置，树立班级特色（常规、个性、创意相结合）。（三）积极配合教诲处工作，促进教学质量的提升1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快习惯高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。有时机安排一次年级的学法指导。2、关注阳光班的教学活动，适当搞活机制，抓出成效，抓出特色。3、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进展。安排好课外活动课，全面提升学生学业水平和各方面才能。4、加强教学方法研究，促进教学质量提高。各科要以课改为契机，立足教材，立足课堂，以教带研，以研促教。转变教育观念，改良教学方法，在自主、合作、探究的课堂方式中，保证课堂三维目的的实现。按时保质完成模块学习和学分认定工作。加强集体备课，互相听课，努力提高新课程施行水平。（四）、整合资源、拓宽学校教育的渠道以班主任工作为依托，充分发挥全体任课老师的德育作用；通过家长会、家访等方式加强与家长的联络，发挥家庭教育的作用；结合研究性学习进展社会调查的实践，让学生在社会活动中进展自我教育，发挥社会活动的教育作用。充分发挥老师、学校、家庭、社会等方面的教育功能。做好分类推进工作。高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立决心，鼓舞他们的士气，使学生可以不断保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比拟复杂，思想复杂，根底参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习决心，要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习。要深化理解每一个学生的各个方面的情况，如：根底、思想、行为等，对每一个学生都能了如指掌，把全班的学生按不同的情况分类。要明了工作的重要对象的着重点和工作的打破点，做到知己知彼，要有推进计划和推进措施。中差生的转化工作一直是班主任工作的重点，对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。中差生转化好了，班里的工作就会有大的起色（五）、年级组详细工作（1）落实学校各处室各项教育教学任务。（2）每月召开年级例会，研讨年级工作。（...