第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共4页『教育部電子報』專訪台北市龍山國小『敬師月活動』台北市萬華區龍山國小輔導室主任翁進勳本校九十七學年度敬師月活動主題為『春風勤化育，桃李盡成材』。其背後潛在的意義，在激發兒童尊師重道、飲水思源、常懷感恩之心。藉由教師節慶祝活動的設計，引領學生體會師長平時循循善誘的辛勞與關懷，並能感同身受、實際付諸行動，將心中謝意勇敢表達出來；並進一步拓展師生感情之交流、人際關係之融洽。茲將系列活動設計的內涵與目的說明於后:一、學校網頁架設第56號教室奇蹟電視新聞：輔導全校師生觀賞春風化雨動人心-TVBS新聞報導：描寫美國洛杉磯一所小學五年級導師-雷夫艾斯奎老師應用特殊方法的教學，讓自己的教室，永遠充滿著歡樂和向上奮鬥的精神，讓很多貧窮的學生擺脫貧窮，順利進入了名校以及新的人生旅程！孩子心目中的好老師無他，『愛與榜樣』而已，舜何人也？予何人也？有為者亦若是。讓老師們了解傳道、授業、解惑的教育歷程中，我們正在扮演人類工程師的角色，孩子們能否『成龍似鳳』？頑石能否點頭？全在老師的菩薩心和一念之間。二、『書寫感恩護照』、『愛就勇敢畫(話)出來』兩項活動，目的帶領小朋友深入心靈層面、感情交織、共同建構師生美好的回憶，如校外教學、城鄉交流活動..等，以及師生曾經有過攜手、互動、難忘的時光流轉..喚起小朋友沉睡許久、並已流於不痛不癢、可有可無的佳節刻板印象及意識形態。如此大費周章，別無所求，希望有朝一日，我們都能不再搖頭嘆息:年輕的世代，對人不感恩、對事不盡心、對物不珍惜..等，因為好壞行為的養成，如冰凍三尺非一日之寒，同理，其解凍亦非一朝一夕，我們處在歷史的關鍵點上力挽狂瀾，今日不做，明日必將後悔，孩子要能反哺追恩就從現在開始。三、『我有話要說』、『老師我為您搥搥背！』和『春風勤化育，桃李盡成材』海報宣導活動，鼓勵小朋友把放在心坎要感謝的話勇敢說出，並且實際付諸行動，透過『龍山之音』的播送，深入學校與社區各個角落，發揮視聽效果無遠弗屆、滴水穿石、耳濡目染、潛移默化之功。海報則引導小朋友深入了解『教育愛』與『母愛』的區別？何謂『老…』師？每個人都知道，人世間最偉大的愛是母愛，無庸置疑，『母愛』愛自己的子女天經地義，而『教育的愛』卻能把一群、別人的、個別差異懸殊的小孩，視同己出、一樣關懷和指導，不為勢劫、不為利誘，衷心期盼孩子的成就甚於自己，而不知歲月之流逝，『老』之將至！四、『教師節慶祝大會』龍山合唱團引領全體親師生合唱三首感恩歌曲，感謝老師們終年任勞任怨、無怨無悔的付出。當『師恩深似海』天籟音起時，各班的班長一一分送『敬師卡』給班導師及科任老師、全校同仁，一齊共享佳節、敬師氛圍。愛媽志工則同步奉上『敬師茶』給會場所有師長及同仁。緊接『聽音辨師、猜猜我是誰？』、『愛的擁抱』全班小朋友給朝夕相處、形影不離的導師愛的迴響與擁抱，把活動推到最高潮，完成敬師月主題所有活動。第2页共4页第1页共4页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共4页敬師月主題活動學校名稱活動名稱實施時間承辦人姓名聯絡電話活動內容龍山國小觀賞第56號教室奇蹟相關新聞9/1~9/28翁進勳02-23082977春風化雨動人心-TVBS新聞報導第56號教室奇蹟相關新聞報導(孩子心目中的好老師)舜何人也?予何人也?有為者亦若是。http://tw.youtube.com/watch?v=OifGad5WZ34&feature=related龍山國小書寫感恩護照9/1~9/22翁進勳劉秀玲02-23082977配合2008年第五屆書寫感恩護照是一個累積心靈能量歡樂的時光，親師一齊鼓勵孩子們，利用晨間、用餐、就寢前，帶著孩子們一起分享感恩的快樂。龍山國小教師節海報(輔導室出刊)9/8－9/28翁進勳胡富翔02-23082977製作『春風勤化育、桃李盡成材』為主題的海報，讓學生知道教師節的意義，進而了解教育愛的偉大，飲水思源，薪火相傳。(計四周每周全開海報兩張)龍山國小愛就勇敢畫（話）出來9/9－9/16翁進勳劉正雄胡富翔02-23082977由輔導室提供紙張，全校學生自由參加，畫出我最愛的老師以及寫出要對老師說的...
