教诲处范文之小学教学工作计划（上学期）一、指导思想以全面提高办学质量为核心，以促进每个学生有所开展为目的，以老师专业成长为根底，以精细治理、夯实根底、提升内涵、全员开展为重点；以教学常规治理为主线；以有效开展主题教研活动，提升教研品味为打破口，拓宽内涵开展渠道，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在标准办学行为施行素养教育上有新举措，在优化老师队伍建立上有新成效，在提升教育质量上有新进展，全力打造小班化教育教学特色，不断提高办学水平，努力办好人民满意的学校。二、工作目的1、突出一个中心：以全面提高老师业务才能为中心，通过学校治理、教育科研、校本教研、师资培训等途径，积极提高老师的教育教学理论驾驭才能，学科教学才能。2、建立两支队伍：团结和谐的治理队伍和敬业奉献的老师队伍。3、强化三项落实：教学常规治理的落实、小班化课堂“四六方式”的落实和学生良好行为适应培养的落实。4、力争四个打破：一是教案改革有用性有打破；二是小组合作实效性有打破；三是师生读书活动有打破；四是学生才能有打破。三、工作措施（一）狠抓老师队伍建立，提高老师的师德涵养和业务素养。1、强化老师自主学习。学校鼓舞老师把读书学习视为生活的一部分，为了让老师真正静下心来读有用的书，学校专门购置了一批有关教育教学方面的书籍。在“图书超市”里老师能够自主选择喜爱的书籍，利用一学期的时间精读，摘记读书笔记，记下读书随笔，在学期末开展一次图书推介会，以期使读书活动更有实效性。2、多措并举，提高老师业务素养。第一、做好校本培训工作，使老师的专业化程度，包括师德涵养、教学才能、敬业精神得到有效提升。充分利用校内外资源，开展专题研修、观摩研讨、咨询题诊断、远程培训等方式的校本研修活动，使老师的专业开展和教学质量不断提高。第二、组织老师积极参加上级组织的培训活动，每次活动都设有专人负责，在活动中注重实效。创设老师参加外出学习的时机，开阔视野，拓宽教学思路，提高教学才能。为资源共享，开展好外出学习回校汇报活动并撰写学习心得，以讲座或观摩课、示范课等方式做好再培训工作，到达一人外出学习集体受益的目的。第三、进一步提高老师教育技术及网络应用才能，推进信息技术在教育教学中的广泛应用。充分利用吉林省教育社区这一网络平台，实现资源共享，让更多的老师共享教育成果。第四、练好师功，抓学习促提升。中青年老师开展钢笔字、粉笔字训练；推行校园一般话，要求老师在课堂上一定要讲一般话，写标准字。第五、在开展全员培训的根底上，关注骨干老师的培养，注重发挥骨干老师的引领作用。（二）夯实教学治理，提高教学质量。本学期，我们将大力加强教学常规治理，严把备、教、批、辅、考等教学环节，提高教学效率和质量，实在实现减负增效。1、备课。(关注有用性)没有创新和革新就永远没有进步，教案也应该追求“新”，追求“精”。本学期我们在数学、语文两个学科进展教案改革，让老师在理解教材的根底上参照名师的教案，结合本人的教学风格和班级学生实际，进展合理的整理与修正良行电子备课，在此根底上在书中空白处（或夹页）做好教学设计的备注，进展二次备课。如此做既能够让老师从繁重的书写中解脱出来，又能让老师把工作重心放在提高教学水平、加深对教材的理解上，从而到达最优化的教学。教案改革后学校要加大备课检查力度，对电子教案及教科书中的二次备课进展定期检查，发觉咨询题及时纠正，使教案真正效劳于教学。科任学科老师还连续以往的书写式备课方式，对兼任多个年部教学工作的老师，同意部分年部备简案。在教案内容上我们还接着打造以课堂为主阵地的小班化教学特色，关注小班化教学“四六方式”（四即四个百分百：学生的发言百分百、师生互动百分百、活动展示百分百、教学反应百分百；六即六字学习环节：引、探、展、评、点、延）的落实情况，关注小组合作学习的任务设计及运作预设，努力构建小班化有效课堂。2、上课(关注实效性)本学期我们要加强查课的力度，重点检查老师候课，语文课前课外积累，数学课前三分钟口算的落实情况，强化教学细节治理。老师要在上课之前精心...
