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(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训14 现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题VIP免费

(通史版)高考历史一轮复习 课后限时集训14 现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系(含解析)新人教版-新人教版高三全册历史试题_第1页
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课后限时集训(十四)现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系(时间:40分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中写道,新中国成立之初,“所谓民主党派也被吸进了统一战线和政协”,“在24名新政府部长中,有11人是这些小党或无党派‘民主人士’”。其记述在客观上体现出()A.新中国政权具有鲜明的民主性B.新中国各政党共同执政C.人民政协代行全国人大的职权D.民主人士拥有政治特权A[材料中讲述了新中国成立之初有许多民主党派人士和无党派人士被吸纳进新政权中,而且甚至担任了部长级的职位,这反映了新中国的政权代表了更广大人民的利益,因而具有鲜明的民主性,故A项正确。]2.(2018·合肥二模)下表反映了我国()各级学校中少数民族学生人数及所占比重小学普通中学普通高等学校人数(万人)占学生总数的比重(%)人数(万人)占学生总数的比重(%)人数(万人)占学生总数的比重(%)1987年151.318.2280.075.711.876.11990年1069.528.7293.036.413.676.62000年1181.569.1498.916.831.735.72012年1056.4710.7678.909.4177.967.4A.各民族共同发展共同繁荣B.建立了完整的国民教育体系C.贯彻实施“科教兴国”战略D.少数民族地区教育迅速发展A[根据材料不难看出,随着时间的推移,我国各级学校中少数民族学生人数及所占比重呈现的是一种不断攀升的趋势,这充分显示出国家在真正落实民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本民族政策,故A项正确;我国完整的国民教育体系早在20世纪50年代中后期就已经建成,故B项错误;我国的科教兴国战略正式提出于1995年,这与材料给定的时间段显然并不相符,故C项错误;根据材料表格我们不难看出,少数民族地区的教育是在稳步而非迅速发展,故D项错误。]3.(2018·南京、盐城一模)到1951年10月,全国有27个省、8个行署、146个市、2038个县召开了各界人民代表会议。到1952年底,全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议,绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这表明当时()A.基层民主制度开始确立B.“民主建政”有利于国家政权建设C.民主统一战线进入新阶段D.人民代表大会制度保障人民当家作主B[基层民主制度是指村级民主,不是人民代表会议,故A项错误;新中国成立初期,人民代表会议的召开、民主政治建设的开展有利于保障国家政权建设,故B项正确;民主统一战线是指多党合作和政治协商制度,不是人民代表会议,故C项错误;新中国成立初期的人民代表会议是为了保障国家政权建设,不是保障人民当家做主,故D项错误。]4.(2019·济南期末)“革委会”是“文化大革命”期间的地方政权组织形式,其领导成员采取“三结合”方式,即包括部分没有被打倒的“革命干部”、群众代表和“工宣队”“农宣队”或军管代表。这个机构()A.发展了人民代表大会制度B.是民主建设遭破坏的产物C.消灭了多党合作政治协商制度D.是马克思主义理论发展的表现B[根据所学知识可知,“文化大革命”期间两会停开,人民代表大会制度受到破坏,故A项错误;根据材料“采取‘三结合’方式,即包括部分没有被打倒的‘革命干部’、群众代表和‘工宣队’‘农宣队’或军管代表”得出政权组织形式缺乏民主色彩,违背社会主义民主原则,是民主建设遭到破坏的产物,故B项正确;材料中没有涉及政治协商制度的情况,“文化大革命”期间政协制度只是遭到破坏并未被消灭,故C项错误;材料所反映的是“文化大革命”期间民主制度受到冲击破坏的情况,是对马克思主义理论的悖离,故D项错误。]5.(2018·苏北四市一模)2018年,国台办主任张志军在新年贺词中说:“新的一年里,我们推动两岸关系和平发展、扎实推进祖国和平统一进程的决心不会改变。”实现“两岸关系和平发展”的政治基础是()A.“和平统一”方针B.“一个中国”原则C.“政治协商”制度D.“一国两制”构想B[“和平统一”方针是大陆对台政策,不是两岸关系和平发展的基础,故A项错误;“一个中国”原则是两岸关系和平发展的基础,故B项正确;“政治协商”制度是我国的政党制度,故C项错误;“一国两制”的构想没有得到台湾的响应,...

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