班主任工作范文之五年级下期班主任工作计划五年级下期班主任工作计划我们五(3)班共49人,其中男生25人,女生24人
根本情况如下:在行为适应方面,学生能按照一日行为标准来做,但由于小孩贪玩的天分,自觉性还有待提高,尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提示
在学习上,大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争认识
但也有少数学生没有非常好的学习适应
在品德上,学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感
但由因此独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
针对以上情况,我制定本学期的工作计划如下:一、德育工作总目的:1、注重对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养
2、强调人人是德育工作者,树立正确的教育观、质量观、人才观
在完成教学任务的同时,有力、有效地浸透思想品德教育,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中
3、通过系列地学习、培训、实践、交流,实在提高本身的各项工作质量
班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,构成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“样板班级”
4、通过“新世纪,我能行”的各项创新+实践的少先队活动,充分发挥学生的自主自动才能、创新实践才能、自我治理等多种才能,使少先队活动真正成为德育的有效阵地
5、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我治理、自我效劳等多种活动形式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为适应,人人争做文明小公民
6、接着开展“学习型家庭”的指导与研究,使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性,构成强而有力的德育合力
二、教育内容及措施:(一)行为标准教育:一句嘹亮的口号:做一个爱集体爱别人的南小人
1、抓学生行为适应的养成