教诲处范文之小学春季教科室工作计划【1】指导思想:紧紧围绕课程改革实验这一中心工作,坚持“推进课改、效劳教学、促进学生、成长老师、开展学校”这一工作主旨,进一步发挥好“指导、效劳、研究、治理”的作用,努力创始“研训一体化”新场面,促使我校教育科研协调开展
主要工作:一、加大培训力度,提升研究档次科研工作要落到实处,不断提高教科研工作的研究质量,就必须抓好科研培训
本学期教科室将分学科集中开展理论学习、主题沙龙、经历交流等活动
二、抓好常规工作,提高治理实效1、加强课题研究的治理本学期接着开展省级青年课题《信息技术促进学生综合实践活动才能提高的研究》的各项研究工作
做好校级课题的研究过程治理,积极申报金坛市级、常州市级课题和省级课题
①构建科研例会制,营建科研新气氛
教科室将按上级有关文件精神,对学校课题进展细化治理
组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边实践边研究边总结,不断探究,使课题研究早出成果、多出成果
各课题组要运转科研工作例会制,结合常规教研活动,搜集、反应实验中老师们普遍遇到的咨询题与困惑,分析咨询题产生的缘故,集思广益,处理咨询题,保证课题研究的有效推进
努力营建课题组内健康、向上、竞争、务实的教科研气氛,人人做到为课题研究出谋划策,把课题研究的不断深化作为本人的份内之事,认真参与课题研究各个阶段的工作,积极参加各类课题研究课的开课实践活动,各级撰写心得体会和学术论文
②注重过程治理,确保课题研究的质量,全面提升老师的科研水平
教科室要担当其责任,在课题治理上要注重指导与治理并重,协助课题组老师做好课题申报、立项、施行、结题等一系列过程治理,为老师的专业开展提供智力支持
各课题负责人要严格按照学校教科研治理,按计划,有步骤的扎实开展研究活动
一方面,课题组内成员坚持互相观摩各自组织的研究活动,认真分析课题研究进展中的得与失,共同讨论研究中遇到的各类