第1页共105页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共105页微生物学第一章绪论一、什么是微生物(一)定义:传统定义:微生物(microorganism,microbe)是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称
它们是一些个体微小(一般小于0
1mm)、构造简单的低等生物
现代定义:一般是指绝大多数凭肉眼看不见或看不清,必须借助显微镜才能看见或看清,以及少数能直接通过肉眼看见的单细胞、多细胞和无细胞结构的微小生物的总称
(二)类群:1
原核类:细菌(真细菌,古生菌),放线菌,蓝细菌,支原体,立克次氏体,衣原体等
真核类:真菌(酵母菌,霉菌,蕈菌),原生动物,显微藻类3
非细胞类:病毒,亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒)(三)特点:小(个体微小)µm(微米)级:光学显微镜下可见(细胞)nm(纳米)级:电子显微镜下可见(细胞器,病毒)简(构造简单)单细胞微生物简单多细胞非细胞(即“分子生物”)低(进化地位低)原核类:细菌(真细菌,古生菌),放线菌,蓝细菌,支原体,立克次氏体,衣原体等
真核类:真菌(酵母菌,霉菌,蕈菌),原生动物,显微藻类
非细胞类:病毒,亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒)1mm=103µm=106nm=107Ǻ分辨率:肉眼:0
1mm;显微镜:0
2µm;电子显微镜:10Ǻ二、为什么要学习微生物1.微生物无处不在2.微生物对人类有利也有害
因此,发掘、利用、改造和保护有益微生物;控制、消灭和改造有害微生物3.最终目的:为人类社会的进步服务细菌数亿/g土壤,土壤中的细菌总重量估计为:10034×1012吨每张纸币带细菌:900万个人体体表及体内存在大量的微生物:皮肤表面:均10万个细菌/平方厘米口腔:细菌种类超过500种肠道:微生物总量达100万亿粪便干重的1/3是细菌,每克粪便的细菌总数为:1000亿个每个喷嚏的飞沫含450