（课标通用）高考物理一轮复习 作业19 万有引力定律及其应用（含解析）-人教版高三全册物理试题VIP专享VIP免费

作业19万有引力定律及其应用一、选择题1．(湖北武昌实验中学检测)万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一：“地上物理学”和“天上物理学”的统一，它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律．牛顿发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道，还应用到了其他的规律和结论．下面的规律和结论没有被用到的是()A．开普勒的研究成果B．卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量C．牛顿第二定律D．牛顿第三定律解析：牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道简化为圆轨道就是利用开普勒第一定律，由牛顿第二定律可知万有引力提供向心力，再借助于牛顿第三定律来推算物体对地球的作用力与什么有关系，同时运用开普勒第三定律来导出万有引力定律．而卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常量是在牛顿发现万有引力定律之后，故选B.答案：B2．(河北省三市联考)如图19－1所示，冥王星绕太阳公转的轨道是椭圆，公转周期为T0，其近日点到太阳的距离为a，远日点到太阳的距离为b，半短轴的长度为c.若太阳的质量为M，引力常量为G，忽略其他行星对冥王星的影响，则()图19－1A．冥王星从B→C→D的过程中，速率逐渐变小B．冥王星从A→B→C的过程中，万有引力对它先做正功后做负功C．冥王星从A→B所用的时间等于D．冥王星在B点的加速度大小为解析：根据开普勒第二定律：对每一个行星，其与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等，故冥王星从B→C→D的过程中，冥王星与太阳间的距离先变大后变小，故速率先减小后增大，选项A错误；同理从A→B→C的过程中，速率逐渐减小，万有引力做负功，选项B错误；冥王星的公转周期为T0，从A→B→C的过程所用时间为T0，由于冥王星在此过程中，速率逐渐减小，而A→B与B→C的路程相等，故其从A→B的时间小于T0，选项C错误；根据万有引力充当向心力可得：＝ma′，由题图中几何关系可得：R2＝c2＋＝c2＋，联立可得：a′＝，选项D正确．答案：D3．已知地球的质量约为火星质量的10倍，地球的半径约为火星半径的2倍，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为()A．3.5km/sB．5.0km/sC．17.7km/sD．35.2km/s解析：根据题设条件可知：M地＝10M火，R地＝2R火，由万有引力提供向心力＝m，可得v＝，即＝＝，因为地球的第一宇宙速度为v地＝7.9km/s，所以航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率v火≈3.5km/s，选项A正确．答案：A图19－24．(湖北襄阳一测)如图19－2所示，A、B是绕地球做圆周运动的两颗卫星，A、B两卫星与地心的连线在相等时间内扫过的面积之比为k∶1，则A、B两卫星的周期的比值为()A．kB．kC．k2D．k3解析：由题意可知∶＝k∶1，即＝k，根据开普勒第三定律，有＝，联立可得＝k3，选项A、B、C均错，D对．答案：D5．“嫦娥五号”计划于2017年左右在海南文昌航天发射中心发射，完成探月工程的重大跨越——带回月球样品．假设“嫦娥五号”在“落月”前，以速度v沿月球表面做匀速圆周运动，测出运动的周期为T，已知引力常量为G，不计周围其他天体的影响，则下列说法正确的是()A．月球的半径为B．月球的平均密度为C．“嫦娥五号”探月卫星的质量为D．月球表面的重力加速度为解析：由T＝可知，月球的半径为R＝，选项A错误；由G＝mR可知，月球的质量为M＝，选项C错误；由M＝πR3ρ可知，月球的平均密度为ρ＝，选项B正确；由＝mg可知，月球表面的重力加速度为g＝，选项D错误．答案：B6．(湖北七市一模)嫦娥三号携带玉兔号月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测．玉兔号在地球表面的重力为G1，在月球表面的重力为G2；地球与月球均视为球体，其半径分别为R1、R2；地球表面重力加速度为g.则()A．月球表面的重力加速度为B．地球与月球的质量之比为C．月球与地球的第一宇宙速度之比为D．嫦娥三号环绕月球表面做匀速圆周运动的周期为2π解析：玉兔号的质量为m＝，所以月球表面的重力加速度为g′＝＝，A错误；根据黄金代换公式GM＝gR2，可得＝＝，B错误；第一宇宙速度v＝，所以在月球上与地球上的第一宇宙速度之比为＝，C错误；根据万有引力提供向心力G＝mr，嫦娥三号环绕月球表面做匀速圆周...