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(通史版)高考历史一轮教师用书 第五部分 世界现代史 第14单元 第1讲 俄国十月革命(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

(通史版)高考历史一轮教师用书 第五部分 世界现代史 第14单元 第1讲 俄国十月革命(含解析)-人教版高三全册历史试题_第1页
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第五部分世界现代史第十四单元世界现代化模式的创新与调整——20世纪初-20世纪40年代中期具体表现总体上政治(1)俄国十月革命率先在资本主义世界的薄弱环节打开一个缺口,宣告了社会主义国家的诞生。(2)帝国主义国家仇视新生的社会主义国家,对其进行大规模的武装干涉,国际关系一度十分紧张。(3)随着德、意、日等国家走上法西斯道路,国际局势日益紧张,并最终把世界拖入了第二次世界大战的深渊。这一时期是社会主义的建立和资本主义的调整时期,也是一战后由动荡走向暂时稳定,再从大危机、大动荡走向世界大战的时期。两种社会制度并存是这一时期的典型特点经济(1)面对1929-1933年经济危机,资本主义国家对经济模式进行调整,开始实行国家干预经济的政策,国家垄断资本主义开始产生。(2)苏俄探索社会主义建设道路,有成功也有失误,但取得了巨大成就,为两种社会制度的长期对立、斗争拉开了序幕。科技文化(1)以相对论和量子理论为主要内容的现代物理学的基础奠定,预示着第三次科技革命即将到来,极大地推动了生产力的发展。(2)现代主义文学和艺术着力描述人类非理性的一面,突出了生产力高度发达背景下人类精神的空虚和迷茫。第1讲俄国十月革命主干梳理巧点妙拨[问题探究1]有人说,没有一战就没有十月革命,你觉得对吗?提示:不对。十月革命是多种因素促成的,一战只是十月革命的催化剂。没有一战也会有十月革命,只是时间的早晚而已。[易错提醒]俄国二月革命是资产阶级民主革命(1)从革命任务看,它主要是推翻沙皇专制统治,反对封建主义。(2)从革命结果看,革命推翻了罗曼诺夫王朝沙皇的专制统治,建立了资产阶级临时政府。[问题探究2]十月革命取得胜利的原因是什么?提示:(1)客观原因:①19世纪末20世纪初俄国社会矛盾最尖锐;②一战为其创造了国际环境;③二月革命的胜利奠定了基础。(2)主观原因:①有广泛的群众支持;②布尔什维克党的正确领导;③军队英勇作战;④及时采取措施巩固政权。[轻巧识记]十月革命的经过互动探究史料研读主题\s\up7()从理想到现实——俄国十月革命一根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发;它也可以在一个不很发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。——[美]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》二目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够,政权落到了资产阶级手中。第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是:一方面有尽量公开活动的可能;另一方面没有暴力压迫群众的现象,最后群众对这个资本家政府,对这个和平与社会主义的死敌,抱着不觉悟的轻信态度。——列宁《四月提纲》三《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”[教你读史]史料一表明列宁主张相对落后的国家也能进行社会主义革命。史料二中第一句说明革命目标的转移,第二、三句说明革命的原因及其最终目标,指出了俄国革命的方向是从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,争取以和平方式取得政权。史料三主要说明“国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权,全部政权归苏维埃。[史料运用](1)根据史料二,分析十月革命“第一阶段”与“第二阶段”在性质和斗争对象方面存在哪些不同?答:________________________________________________________________________(2)如何理解史料三中列宁“一切革命的根本问题是国家政权问题”的观点?答:________________________________________________________________________(3)结合所学知识分析社会主义革命为什么能够在“不很发达国家开始”?答:________________________________________________________________________答案(1)第一阶段反对沙皇专制,属于资产阶级民主革命;第二阶段反对资产阶级临时政府,属于社会主义革命。(2)“国家政权问题”就是要从临时政府手中夺取政权,建立新政权,列宁坚持全部政权归苏维埃的观点,争取以和平方式取得政权...

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