某中医药大学教职工年度考核办法VIP专享VIP免费

第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页南京中医药大学教职工年度考核办法第一章总则第一条为了正确评价我校教职工的德才表现和工作实绩，激励教职工提高政治业务素质，认真履行职责，保证学校各项工作的顺利完成，根据国家和省有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。第二条年度考核工作应坚持客观公正、民主公开、程序规范、注重绩效的原则。第二章考核范围和要求第三条本《办法》考核范围为我校受聘的教职工（含学校聘用的非事业编制的雇用制人员）。第四条有下列情况之一的人员不参加当年度考核：1．病假、事假累计超过半年的人员；2．待聘、缓聘人员；3．留职停薪人员；4．因私出国、出境超过半年的人员；5、经学校批准派出进修的人员（含攻读学位、讲学、合作研究、合作医疗）超过半年的人员。6．擅自离岗人员。第五条有下列情况之一的，按相关规定处理：1．新参加工作未满半年的人员，或在试用期、学徒期、见习期的人员，应对其进行年度考核，但只写评语，不定等级，考核情况作为转正、定级的依据。2．经学校同意正在参加国内外脱产进修学习（含攻读学位、讲学、合作研究、合作医第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页疗等）超过半年的人员，不参加年度考核，待进修学习结束回校工作后，根据其进修学习情况进行补考核。2．接受立案审查尚未结案的人员，可以参加年度考核，暂不写评语、不定等级，待问题查清后再行确定。3．受行政警告处分的人员，其年度考核一般确定为基本称职；受记过以上处分的人员，应对其进行年度考核，但只写评语，不定等级；从解除处分的当年起，按正常考核确定等级。4．受党纪处分的人员，按有关规定执行。第六条因工作情况发生变化的人员，其年度考核单位的确定按下列规定处理：1．调入人员，由其调入后所在单位进行考核，确定等级，调入不满半年者，其调入前的有关情况由原单位提供。军队转业干部、退伍军人，由所在单位进行考核，结合其转业退伍时的鉴定确定等级。2．挂职锻炼人员，在挂职期间由挂职单位进行考核，确定等级。在挂职单位工作不足半年的，挂职锻炼结束的当年由挂职单位提供有关情况，所在单位进行考核，确定等级。3.借调人员，在借调期间由借调单位提供有关情况，所在单位进行考核，确定等级。4.我校公派出国人员在批准期限内的，由本人提供在国外学习、工作情况及相关材料，所在单位进行考核，确定等级。第三章考核内容和标准第七条年度考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，主要是指政治态度、思想道德素质（包括职业道德和廉政情况）。能，主要是指业务水平、工作效率、分析问题和解决问题的能力。勤，主要是指工作态度、勤奋敬业精神、遵守工作纪律情况。绩，是指完成工作的数量、质量、成果及效益。第八条考核标准应以岗位职责及年度工作任务为基本依据，并按照各类岗位人员的特点有所侧重，对兼任多种岗位任务的人员，应考核其履行主要岗位职责情况，并兼顾其承担的其他岗位工作。教职工工作岗位分为教学、科研、实验技术岗位，党政管理岗位，其他专业技术岗位，工勤技能岗位四种类型。考核指标详见《南京中医药大学校内津贴分配改革实施意见（试行）（南中医大委（2007）22号文），在此基础上，各考核小组应充分发挥自身在考核工作中的自主权和主动权，进一步细化考核内容。1．教学科研人员的考核重点是为人师表、教书育人、学术道德、实际承担及完成岗位任务、教学科研的成果及效益等情况。2．管理岗位人员的考核重点是履行岗位职责、创新精神、工作作风、管理效率和服务质量等情况。3．其他专业技术岗位人员的考核重点是服务于教学、科研、管理等工作的态度、业务技术水平、履行岗位职责的情况。4．工勤岗位人员的考核重点是服务态度、操作技能、安全生产、工作数量和质量等情况。第九条年度考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。第十条获优秀等级的人数不得超过本单位参加考核人数的一五%。优秀等级应兼顾不同岗位的人员，但应以教学、科研一线教师为主。全年病假、事假累计超...