电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

8《经济数学》教学大纲VIP免费

8《经济数学》教学大纲_第1页
1/12
8《经济数学》教学大纲_第2页
2/12
8《经济数学》教学大纲_第3页
3/12
第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页《经济数学》教学大纲一、理论教学内容(一)、函数1、计算机数学软件2、Mathematica的特点和运行3、初等函数4、用athematica作图(1)直角坐标系中作一元函数图形(2)数据集合的图形(二)极限与连续1、函数极限(1)、函数极限的定义(2)、函数极限的性质(3)、函数极限的基本运算性(4)、函数极限的四则运算(5)、复合函数的极限运算(6)、两个重要的极限(7)、无穷小(8)利用Mathematica计算极限2、函数的连续性(1)、f(x)在点x0的连续(2)、间断点的类型(3)、f(x)在区间上的连续性a、区间上的连续函数b、f(x)在区间上连续的几何意义c、、闭区间上连续函数的性质第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页(三)、一元函数微分学1、导数概念2、求函数y=f(x)的变化率(导数)的方法3、可导与连续的关系4、导数的几何意义5、导数的运算(1)、用导数的定义求导(2)、导数基本运算法则和基本初等函数导数公式(3)、反函数的导数(4)、复合函数的导数(5)、利用Mathematica求导数6、隐函数和参数方程所确定的函数的导数(1)隐函数的导数a隐函数求导法则b利用Mathematica求隐函数的导数7、高阶导数a高阶导数的求导法则b利用Mathematica求高阶导数(四)、函数的微分1、可导与微分的关系2、微分的定义和几何意义3微分的运算法则4微分在近似计算中的应用5利用Mathematica求微分(五)、导数应用1、中值定理(1)、罗尔定理(Rolle)(2)、拉格朗日中值定理2、函数的单调性第3页共12页第2页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共12页3、函数的极值与最值(1)、函数的极值(2)、函数的最大值与最小值(3)、边际函数4、导数应用的Mathematica求解(六)、不定积分和定积分1、不定积分(1)、不定积分的概念(2)、不定积分基本公式(3)、不定积分性质(4)、基本积分方法(a)第一换元法(凑微法)(b)分部积分法(5)、利用Mathematica计算不定积分2、定积分(1)定积分的概念(2)积分的性质(3)定微积分基本定理3、利用Mathematica计算定积分(七)、定积分的应用1、定积分在几何上的应用(1)利用定积分求平面图形的面积(2)利用定积分求体积(3)利用定积分求平面曲线的弧长(4)定积分在物理上的应用(5)定积分在经济上的应用(6)利用Mathematica计算定积分在几何上的应用第4页共12页第3页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共12页二、实践内容(1)Mathematica软件的安装和运行,要求学员掌握算术运算、代数运算、函数运算、解方程方法(2)用athematica软件二维、三维图形,要求学员能够按照函数表达式选择适当的区间画出二维、三维图形(3)用Mathematica软件计算极限,要求学员绘制极限图形,加深对极限概念的理解。能够进行左、右极限以及各种类型极限的计算(4)利用Mathematica软件求导数,要求学员掌握隐函数、高阶导数以及各种类型导数的计算方法(5)利用Mathematica求微分(4)导数应用的Mathematica求解,利用软件讨论函数的单调性、凹凸性、积值和最值(5)、利用Mathematica计算不定积分(6)利用Mathematica计算定积分(7)利用Mathematica计算定积分在几何上的应用问题,掌握求平面图形的面积体积、平面曲线的弧长和在经济上的应用问题的方法第5页共12页第4页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共12页三、学时分配本课程的教学时数为80学时。其中理论课程60学时,实践课程20学时。教学内容学时数实践网上课堂函数42极限与连续124一元函数微分学122导数应用84不定积分和定积分164定积分的应用44机动4合计6020总计第6页共12页第5页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第6页共12页《经济数学》教学大纲说明一、本课程性质、作用和任务《经济数学》课程是经贸类各专业学生必修的一门重要基础理论课。大纲本着学以致用,必需、够用、精讲多...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

8《经济数学》教学大纲

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部