当代经济专题研究课程教案VIP专享VIP免费

第1页共65页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共65页《当代经济专题研究》课程教案（供本科生使用）周肇光编著经济系2006年1月课程学时分配及教学环节安排表第2页共65页第1页共65页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共65页授课内容提要学时备注⑴第一讲导论3⑵第二讲当代经济中的全球化战略研究3⑶第三讲当代经济中开放型国家经济发展模式比较研究3作业⑷讨论3⑸第四讲当代经济中的美国经济发展战略研究3⑹第五讲当代经济中的环境保护战略研究3⑺第六讲当代经济中的国家经济安全战略研究3⑻同上3⑼期中测验3⑽第七讲当代经济中的中国市场经济研究3⑾同上3⑿第八讲当代经济中的中国WTO对策研究3作业⒀讨论3⒁第九讲当代经济中的中国西部发展战略研究3⒂第十讲当代经济中的上海经济发展战略研究3⒃串讲3⒄考核3合计51第3页共65页第2页共65页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共65页第一讲导论[教学目的与要求]通过学习，要求了解当代经济专题的研究内容、研究方法、研究目的。重点掌握运用马克思主义立场观点分析问题和解决问题的方法，拓宽对当代经济问题的理性认识度，为学习其它人文科学奠定理论基础。[主要内容]一、当代经济专题研究的出发点二、当代经济专题研究的目的三、当代经济专题研究的内容四、当代经济专题研究的要求一、当代经济专题研究的出发点在教材内容上突破1、建立一种新的教学理念。做到三个突破在教学方法上突破在考核形式上突破2、创造建立一个宽松的教学与学习环境。本课程在教学过程中，探索教与学互动方法改革，做到六结合：（1）采用多媒体教学，实行传统教学与现代科技手段相结合。（2）激发个体学生的学习热情，实现课堂讨论与对话教学相结合。（3）介绍国内外相关理论的前沿研究动态，突出理论上的知识性和学术性相结合。（4）指导学生阅读报刊文献，实现课堂学习与课外研究相结合。二、当代经济专题研究的目的1、本课程坚持以马克思主义思想为指导，以中外经济发展为实践源泉，根据科学、规范、拓宽的原则，运用教学研究的最新成果，拓宽专业口径，扩大专业内涵，是对经济和管理类各专业主干课程的综合延伸和补充，既有理论深度，又贴近教学实践，对于培养经济和管理人才，具有较宽广的适用性。2、本课程在教学过程中，积极吸收当代国内经济理论研究前沿动态的最新成果，有扬有弃的借鉴当代西方经济理论，坚持思想应当解放而不僵化，学风应当谨慎而不风化，体现新的理论探索精神和深厚的学术氛围。对于改革高等教育中经济和管理人才的培养模式、提高经济和管理学科各专业的教学质量、增强学生的经济和管理知识，以及增强学生毕业后的适应能力等都具有一定的积极意义。3、本课程教学目的，就是使学生能够运用马克思主义经济学原理，提高分析、研究和解决社会经济问题的能力，使之成为社会主义“四有”新人的高素质人才，以适应国家经济建设和社会发展需要。三、当代经济专题研究的内容从宏观上看，当代经济包括中国经济和外国经济这两大部分，本课程以研究中国经济为主导，第4页共65页第3页共65页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共65页兼顾对外国经济的研究，主要是为了达到借鉴的目的。1、介绍和评价外国经济热点和难点问题，提出自己的观点，拓展对这一研究领域的广度和深度。2、介绍和评价中国经济热点和难点问题，提出自己的观点，拓展对这一研究领域的广度和深度。四、当代经济专题研究的要求1、要遵守学校学习纪律，做到不迟到不早退。2、撰写小论文。在老师指导下写出有一定见解的小论文，记入平时成绩。3、考核方法及成绩构成平时成绩40%（包括两次小论文20分、考勤20分）期末成绩60%（期末考试采取开卷形式）4、要养成良好的学习方法（1）要挤时间阅读参考文献。要养成冷静思考的良好习惯，阅读课外参考文献（文献目录另发），拓宽自己的知识面，加深对本课程各专题的理解。（2）要按照时间节约规律的要求，合理安排学习时间，充分利用课余时间，尽量把别人喝茶和闲聊时间都利用起来，抓紧学习。因...