信息技术新教材培训总结VIP免费

第1页共5页编号：_____信息技术新教材培训总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）信息技术新教材培训总结根据学校的安排，我参加了由临沂市教研室组织的学校信息技术新教材培训，培训会议在沂水县举办，历时三天。会议由市教研员刘辉老师主持，邀请了信息技术教育讨论方面的专家和有丰富教学经验的老师，他们深厚的教育教学理论和先进的教育教学方法，让与会人员耳目一新，茅塞顿开，解决了我们教学中许多实际问题，让我们感觉到培训的非常及时和必要，为我们下一步的信息技术教学指引了道路。现将培训会议学习总结，向各位领导和老师作一汇报：一、信息技术新教材遵循的理念我们使用的青岛版学校信息技术教材充分体现了新课程改革的理念，充分考虑了同学的年龄特点和认知结构，精心选取最有用、最前沿的内容，尽力克服“偏软、偏微软”的弊端，合理拓展了信息技术学科的内涵。鼓舞同学将学到的信息技术技能应用到其他学科领域中，以推动信息技术与其他学科的整合，实现信息技术作为学习对象与工具的双重价值。二、新教材内容丰富，形式多样从教材的内容上可以看出，同学学习的内容不再是那么专注的学习某一软件的使用，而是很全面的学习生活和工作中常常接触到的各种软件和技术，不要求内容上的详细，而是追求多角度多方面。设置了“阅读与思考”、“学习目标”、“学习与探究”、“实践与创新”、“我的收获”等栏目，形式多样，不再像以前那样对于一个学习目标分为一、二、三、四、五几个步骤，创设了良好的学习情景，激发了同学学习的兴趣，给予了同学自主学习的权力，拓展了同学学习的空间，增强了同学的创新实践，培育了同学的学习能力，给与同学思考的时间和思维进展的空间。学校三年的课程内容设置如下：七年级上：1、信息与信息技术；2、我的新学期；3、畅游齐鲁七年级下：1、数据处理；2、网络技术基础；3、多媒体素材的采集和加工第2页共5页八年级上：1、网站设计与制作；2、flash动画制作八年级下：1、算法思想初步；2、vb程序设计九年级上：感测技术、控制技术、通信技术、智能机器人三、新教材新理念，给我们带来了新的挑战原来我们就有两个重要的困难，一是学校的信息技术课程开设的不够齐全，同学的基础差，参差不齐；二是我们的学科课时严重不足，每周只有一节课，同学往往是学了这节课内容，忘了上节课内容。新教材从三年级到九年级的教材内容几乎没有重复，衔接很紧密，无疑给我们的教学带来新的挑战。如何更好的实施课堂教学，让同学在短暂的时间得到技术上提高，充分的开展自主学习，通过探究和实践培育同学的创新思维和创新能力，这是摆在我们面前的新的课题。我们将借这次新教材的实施，在教学过程中，不断学习，不断探究，不断创新，讨论出符合我们教学实际的教学思路和方法，让同学在学习信息技术过程中学有所得，学有所成。四、加强自身学习，不断总结与思考信息技术教材的主编刘勇老师是枣庄市教育局教研室教研员，还是全国电脑作品大赛的评委，他的许多观念和思想，他的专业成绩的确让我深感佩服。副主编郭凤广老师很年轻，XX年刚刚毕业，也是这次高中远程教育省级信息技术学科抽调专家，有着深厚的专业特长，具有很好的学习精神。他们也看到了现在老师普遍存在的问题，对于专业成长和专业进展方面也作了阐述和要求。孔子说过“学而时习之”，原来的观念是学习要时刻复习，新的观点说“学习是时时刻刻的事情”。信息技术作为一门知识更新迅速的学科，不断学习显得尤为重要，所以专业成长和专业进展已经成为非常紧迫的事情。专业学习和专业进展是老师必须具备的素养，现在想想做得太不够了，可以说离这个要求有很大的距离。加快学习的步伐，加强专业技术知识，提高专业技能，教学中不断探究和总结，不断思考和反思，提高课堂效率，努力实现同学技能的全面提升。学习是短暂的，教育是深远的。此次新教材培训，让我感觉获益匪浅，心灵上的感触更多，我将以这次培训作为我工作的新的起点，加强学习专业知识，仔细讨论课堂教学，努力实践“三五五”教学策第3页共5页略，提高为同事和同学的服务意识，增强责任...