班主任工作范文之初二4班班主任工作计划背景分析通过初二上一学期的学习、生活的磨合,初二(4)班已经根本上构成了有本人特色的班集体,整个集体呈现出一种团结向上、严肃爽朗相结合的良好风貌
在上一学期中,通过我们每一位老师和全体学生共同的努力,在各个方面获得了非常多的荣誉,同时在学习方面也获得了不错的成绩
但是,在班级各个方面还存在不少的咨询题,表如今以下几个方面:一是学生的常规行为适应还非常不上规矩,部分学生的行为表现不好,初中阶段的良好行为适应还没有最终养成;二是班干部在班级治理的核心作用发挥不够,没有一支强有力的班级干部力量,班干部的榜样带头作用发挥不够;三是出现了部分在行为和学习适应两个方面都比拟差的学生,对班级产生了一定的不利妨碍
指导思想本学期在学校整体计划、年级组的工作安排下,我班将重点在治理上下功夫,接着以德育学分制的施行为核心采取相应的措施
在上学期根底上,围绕“五jing”文化班级的思路大力加强班风学风及班级治理建立,健全班级制度,进一步构成良好的行为适应和学习风气;以后进学生的开展为抓手,通过耐心细致的工作加强后进学生转变;同时,通过活动和任务培养每个学生的全面开展才能,加强班级体的凝聚力;努力构成一个有核心作用和威信的班干部群体;采取各种措施加强班级文化建立,构成和谐班级的良好气氛
重点工作一、下大力气狠抓班风和常规建立
本学期将利用班会、中午、自习课等时间认真组织学生学习《学生一日常规》和德育学分制度,对学生进展行为适应的养成教育,并组织学生进展必要的讨论,使之内化为学生本身的需求,从而自觉恪守
同时通过德育学分的加分和减分制度关于不恪守学校规章制度的学生进展教育并做出相应处理,并和学期评优挂钩,实行一票否决制度
为良好的班风建立打下坚实根底
本学期重点结合德育处的工作,重点抓好校园卫生和两操特别是广播操的检查
同时注重午休纪律和课间纪律的优化