微观经济学教案(02)VIP专享VIP免费

第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共23页第二章需求和供给分析教学目的：本章通过考察单个商品市场的供给、需求及其与价格的关系，从理论上说明供求定律、市场均衡的实现。并对供求与价格的关系进行深入的定量分析，阐明需求价格弹性的大小与收益的关系。通过本章的学习，应使学生能够对市场运行的基本要素及运行规律有更具体化、量化的了解，并能运用有关原理对现实市场变化及其某些现象进行分析。教学重点难点：供求曲线、均衡、弹性公式与分析、弹性值区间的划分。课堂教学设计：采取讨论式逐层推进教学。着重结合两个方面的问题进行教学：一是结合世界市场石油生产和我国加入WTO后对农产品市场的影响引导学生运用所学原理进行分析；一是结合政治经济学相关内容组织学生对马克思主义经济学与西方经济学在研究供求与价格相互关系及其价格决定上的异同进行比较分析。教案内容：本章主要介绍均衡理论和弹性理论。从需求曲线、供给曲线出发引入市场均衡，并联系实际具体分析；同时介绍了需求弹性、供给弹性、需求的交叉弹性和需求的收入弹性及其应用。第一节微观经济学概述在讲述微观经济学具体内容之前首先概述微观经济学的理论体系，了解该理论体系的研究中心、研究目的、研究的主要问题及特点是什么，从中可以认识西方微观经济学的一些实质性问题。一微观经济学研究对象微观是希腊文的意译，原意是“小”的意思。微观经济学是研究在市场机制作用下，单个经济单位的经济行为及相应的经济变量单项数值如何决定的经济理论。单个经济单位：单个消费者、单个生产者和单个市场等。在经济活动中，生产者与消费者都既是需求者，又是供给者，构成不同类型市场的供给与需求，而供给和需求的作用形成价格，同时又受价格调节。他们的活动形成微观经济活动。价格决定理论或价格分析是微观经济学的中心问题（核心问题）。单个经济单位的经济行为：作为消费者的经济行为是如何把有限的收入用于各种商品的消费（储蓄）上以获得最大的效用——是如何进行最优的消费决策。作为生产者的经济行为是如何把有限资源分配在各种商品的生产上以获取最大最大利润——是如何进行最优的生产决策。这两方面的经济行为是相互作用的，其中都是按照一定的法则进行，并又有客观的调节机制，有一定的规律。微观经济学的研究就是要解决经济行为者究竟如何去做，一定会使利益最大化。经济变量的单项数值：微观经济学也称个量分析，首先侧重的是数量分析，其次是个量分析。这些单项数值从生产角度讲，涉及到单个企业生产量（产品供给量）、成本、收益、利润、雇佣工人数等；从消费角度讲，涉及到个人收入、效用、需求量、单个要素供给量等。二微观经济学基本内容第一部分，考察产品市场、要素市场的供求及其与价格的关系，说明市场机制的运行以及这种运行的途径，或者说，在市场机制下，各行为者追求自身利益最大化的过程。这是最基本、最主要的内容，它的分析涉及的是资源配置问题，而市场经济中的资源配置归根到底是价格问题，所以微观经济学也被称为价格理论。（参考教材中的图形）产品市场的分析包括：供求与弹性理论、效用论、生产论、成本论、厂商均衡论等，要素市场的分析是要素价格决定理论或分配理论。第二部分，一般均衡论和福利经济理论。一般均衡论在前面局部均衡分析的基础上考察各市场的同时均衡及最优效率，证明各个时常的共同均衡是可以存在的。福利经济学则进一步论证这种均衡是符合“帕累托”最优状态的，是把资源配置问题与福利经济联系起来，论述市场经济的优劣（研究价值判断问题），并进一步证明完全竞争市场经济是最优效率的。这些问题表面看似乎是社会全部活动，是宏观的问题，但由于其研究都是从单个消费者行为和单个厂商行为作为出发点来考察社会经济的运行，因而有别于把一个社会作为整体进行研究的宏观经济学，固将其归为微观经济学的内容。第三部分，微观经济政策研究。由于经济运行中存在市场失灵，在战后形成和发展起来了旨在研究政府在微观经济活动方面的政策问题的理论。在市场失灵情况下，资源配置效率与理想状态存在背离，通过微观政...