使用方法:使用0—0
6A量程,投赞成票的同学闭合开关(反对、弃权者都不动作),读出电流表上的人数,即为赞成人数
第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页盘点中考题中电表在生活中的应用设计(南京市江宁区淳化中学周行志)盘点了近几年的中考题,电流表、电压表常被设计为计数器、温度计、测力计、电子秤以及油量表等
试题形式从定性研究逐步演变为定量研究
知识的综合,设计形式的多变,导致难度的加深,使学生和老师都感到棘手
其实,这类题并不是无规律可循的
下面从三个方面谈一谈电表在生活中的应用设计
一.利用电路特点把电表设计为计数器例题:(2005年江苏扬州)小明所在的班级共有30多位同学,他们常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜
小明想设计一个表决统计器,来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数
为此小明准备了下列器材:电源(电压为2V且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图16)、阻值100Ω的定值电阻(足够多)、导线若干
⑴在方框中画出表决器的电路原理图(可用“……”省去部分重复的电路);⑵通过计算改画电流表的表盘刻度,使它能直接显示人数
⑶写出表决统计器的使用方法解析:利用并联电路中干路电流等于之路电流之和的特点,每闭合一个开关,相当于增加了一个人,电流正好增加0
02A,也即一个最小分度值,这样电流表就改装成了计数器
本题答案:使用方法:第2页共6页第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共6页变换:在设计中,也可以把电流表换成电压表,把并联电路换成串联电路,利用串联电路的分压原理,也可设计成计数器
又如,(2006年北京)图是某种光电计数器的原理示意图,其中R1的电阻值随着光照亮度的增大而减小,R2为定值电阻
工件随传送带运动,使光源的光线间歇地照射R1,A、B两点间的信号处理系