2024年上半年幼儿教师资格证《保教知识与能力》自我检测试题-附解析VIP专享VIP免费

第1页共4页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年上半年幼儿老师资格证《保教知识与能力（幼儿）》自我检测试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、老师根据幼儿的图画来评价幼儿进展的主法属于（）。A．观察法B．作品分析法C．档案代评价法D．实验法2、老师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理进展原则是（）。A．阶段性原则B．社会性原则C．操作性原则D．差异性原则3、幼儿典型的思维方式是（）。A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维4、下列说法正确地是()。A．我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B．有些幼儿老师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识地唯一途径,这种做法违反了幼儿一日生活地整体功能原则C．为了安全起见要求幼儿园地所有幼儿尽量一起活动,这种做法违反了幼儿教育地启蒙性原则D．幼儿园培育特长儿童地做法符合培育精英地教育原则5、下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音，追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义6、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）。A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《大教学论》D.《林哈德与葛笃德》7、假如确定幼儿的关节脱臼了，不可以实行以下哪项措施?（）A．不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B．不要移动关节C．在患处放置冰块D．自己帮孩子把关节复位8、幼儿的听觉偏好趋向（）。A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新奇的陌生人声音C.就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D.新生儿爱听柔和的声音9、儿童受教育的第一个场所是（）。A.家庭B.托儿所C.幼儿园D.学前班10、保育员应具备心理素养与（）。A.合作精神B.爱心C.专业素养D.丰富的知识二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述新时代幼儿老师应如何进行角色转换。2、幼儿的学习有哪些特点?第2页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、试述幼儿园保育活动实施的要点。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：一名老师为她负责的一组3～4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，目的是使幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。间或只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释应如何指导这类游戏活动。2、材料分析：如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”；寒暑假，各大医院幼儿眼科专家常常要为前来就诊的大量眼疾患儿治疗。已有20年幼儿教育教龄的罗老师感慨地说：“近几年，视力不佳的幼儿明显增多了。”结合以上材料，分析幼儿老师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：数字是我们日常生活常常使用的计量工具，请你以“数字6”为教学材料，设计一个中班的教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下：从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培育。第3页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、B2、【答案】D。解析：本体考查第四章环境创设与第一章幼儿身心进展的规律原则。个体差异性是指儿童在进展，具有整体共同特征的前提下，每个儿童的身心进展在表现形式内容和水平方面都具有独特之处，老师提供多种层次的活动材料，让幼儿自选就是为了满...