第1页共82页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共82页基础会计教学教案周数讲授时间章、节备注44学时第1章第1~2、3、4节教学目的通过本章的学习,使学生掌握会计的基本概念,会计的本质、会计对象、会计的职能与目标、会计方法及其构成等内容
重点内容会计涵义、会计对象、会计的职能、会计方法等
难点会计的涵义、职能、方法
讲授内容第一章总论第一节会计的概念一、会计的产生在原始社会,对生产活动的计算和计量仅凭部落首领的头脑记忆即可
当生产力发展到一定水平的时候,生产活动频繁,劳动产品增加,剩余产品出现,单凭头脑计算和记忆已远远不够,于是产生了“结绳记事”、“刻竹作书”等记录和计算方法
这是会计的萌芽
二、会计的发展我国唐代出现“账簿”一词,到宋朝会计有了突飞猛进的发展,出现了“四柱清册”
四柱是指:旧管、新收、开除、实在,其含义分别相当于期初余额、本期收入、本期支出、期末余额
并归纳出了四柱之间的平衡关系:旧管+新收=开除+实在
明清两代以货币为会计记录的统一量度,并设计了“龙门账”核算方法,它把全部经济业务划分为进、缴、存、该四大类,“进”指收入,“缴”指支出,“存”指资产,“该”指负债
它们之间的关系为:进–缴=存–该
在国外,会计的萌芽产生的也很早
如古埃及法老设有专职“录事”,管理宫廷的税赋收入和官吏俸禄、军饷等各项支出
古巴比伦在瓦片上作商业交易的记录
但作为记账方法,在十三世纪以后才出现
在欧洲,十三世纪初期,地中海沿岸封建社会开始解体,资本主义开始萌芽
意大利的佛罗伦萨出第2页共82页第1页共82页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共82页现高利贷者
他们从官吏、富商手中将闲散钱财聚集起来,放给手工业者
用“借”和“贷”分别反映其业务
这是借贷记账法的萌芽
1494年,意大利数学家卢卡·帕乔