06财务管理基础会计教案VIP免费

第1页共53页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共53页教案2011～2012学年第二学期主讲教师陈小英课程名称基础会计课程类别专业基础课学时及学分57学时3学分授课班级财务111—113,审计111使用教材基础会计学王珍义主编系(院、部)经济系教研室(实验室)财会教研室第2页共53页第1页共53页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共53页课时授课计划课次序号：1一、课题：第一章总论第一节会计的涵义、职能与目标二、课型：讲授三、目的要求：1、理解会计的概念和特点。2、了解会计的产生和发展。3、理解会计的基本职能及各职能之间的相互关系四、重点、难点：会计的概念、会计的基本职能。五、教学方法及手段：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。六、参考资料：《基础会计》武汉理工大学出版七、作业：1、思考会计核算的各种职能之间的相互关系；2、复习本节内容，并预习下节课内容。八、授课记录：九、授课效果分析：“基础会计学”是会计学专业的入门课程，本节又属第一次课，因而讲述会计的概念一定要结合学生已有的生活经验和经济学知识，不可照本宣科。既要激发学生对会计的学习兴趣，又要加重理论知识的灌输，为“会计学基础”后续知识的学习以及会计学专业课程的开设奠定良好基础。授课日期2007.3.1班次财务061财务062第3页共53页第2页共53页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共53页十、教学进程1、导入课题：有人说会计就是记账、算账、报账；有人说在财务部门工作的人就是会计；请同学们思考：这些说法对不对？究竟什么是会计？会计是怎样产生的？日常的会计工作主要有哪些2、教学内容：第一章总论第一节会计的含义、职能与目标一、会计的含义（一）对会计的几种认识1、管理工具论。2、管理活动论。3、信息系统论。（二）会计的定义会计是以货币为主要计量单位，通过一系列专门会计方法，对企业、行政事业单位的生产经营活动或者预算执行过程及结果进行连续、系统、全面、综合地核算和监督，并在此基础上对经济活动进行分析、考核和检查，以提高经济效益的一项管理活动。二、会计职能会计的基本职能：（一）核算（反映）核算就是反映经济活动情况，为经济管理提供财务信息；是会计的首要职能。特点：1、主要从价值量上反映各单位的经济活动情况。2、具有完整性、连续性和系统性。3、会计核算是全过程的。（二）监督监督是经济监督的一个重要方面，为了使经济活动符合规定的要求，达到预期的目的。特点：1、主要利用价值指标进行监督2、会计监督是全过程的会计监督的依据有合法性和合理性两种。（三）基本职能的关系会计的核算职能与监督职能是相辅相成的。三、会计目标3、课堂总结：本节内容主要讲授了会计的概念、职能及特点以及目标。第4页共53页第3页共53页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共53页4、布置作业：1、思考会计核算的各种职能之间的相互关系；2、复习本节内容，并预习下节课内容。课时授课计划课次序号：2一、课题：第一章总论第二节会计对象、会计要素二、课型：讲授三、目的要求：1、理解会计对象、要素的概念。2、能熟练地说出会计要素的构成。3、了解会计各要素的具体内容。四、重点、难点：会计的对象、会计要素。五、教学方法及手段：以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。六、参考资料：《基础会计》武汉理工大学出版七、作业：1、举例说明你对资产、负债、所有者权益三个会计要素的认识。2、举例说明你对收入、费用、利润三个会计要素的认识。八、授课记录：九、授课效果分析：由于受学生所学知识和“基础会计学”课程内容的限制，会计要素在“基础会计学”课程中，容易无法让学生深透的理解。授课中应力求简明易懂、深入浅出。十、教学进程1、复习：会计的职能和特点是什么？2、导入课题：我们已经给大家介绍了会计的涵义、职能和目标。那么，会计究竟核算些什么呢？可以说形形色色，名目繁多，但归纳起来，就是六大类，即我们今天将给大家...