第1页共23页师德师风建设先进集体事迹材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX师德师风建设先进集体事迹材料师德师风建设先进集体事迹材料立师德铸师魂切实提升师资素养全面提高教学质量东冶镇初级中学老师是立校之本，师德是教育之魂。要建设特色学校，打造教育品牌，就必须打造一支具备高尚的师德、优秀的师表、模范的师爱、精湛的教学技艺的老师队伍。我校现有教职工119人，其中一线老师89人，如何乘师德师风建设活动之机，进一步提升老师队伍素养，提高教育教学质量，成为当务之急。为此，我们始终坚持以科学进展观为统领，以师德建设为重点，围绕积极引导、自觉向上、构建和谐校园这一工作思路，切实加大队伍建设力度，全面提升办学品位，着力打造办学特色，打造质量强校。经过不断努力，取得了累累硕果：具体做法如下：一、身先士卒，用优秀领导班子引领学校一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理。所以，加强领导班子建设，树立优秀的“班子”形象，是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“班子”形象，优化管理水平，我们一是成立了师德建设领导小组，由曹锁龙校长任组长，亲自抓师德建设工作。制定规划，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效。二是结合县教局“集中开展师德师风建设活动”，进一步提高我校老师的师德师风建设，我们积极为老师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位老师在师德师风建设方面都得到了提高。组织每个教职员工仔细学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《中学校老师职业道德法律规范》等法律法规和法律规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德法律规范。比照《法律规范》中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织老师学习先进的人和事，鞭策激励自己。要求中层以上干部时刻自重、自省、自警、自励，时刻高标准，第2页共23页严要求，寻不足，找差距，重执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，切实提高了干部素养，提升了班子形象，提高了管理水平。二、求真务实，用优秀老师队伍保障学校先进的老师队伍，就是先进的教育生产力。靠老师队伍的建设兴校，一直是我们多年追求的目标。开展师德师风建设以来，我们更是紧紧抓住了这一年鼻子。一是加强学习措施的落实：①先后组织老师仔细学习了《公民道德建设实施纲要》、《老师法》、《老师职业道德法律规范》、《未成年人保护法》、《同学损害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规，督促广阔老师不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。②制定完善了《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》等一系列规章制度，组织老师签订了“师德承诺书”，责任到人，狠抓践诺。③召开专题会议，讲解新形势下的老师及其行为和同学及其行为之间的关系，加强师德师风建设。④组织优秀老师先后到横水、许衡、晋中、成都等地外出学习、培训，充分发挥“活水”效应。⑤开展了“做德艺双馨老师、办人民满意教育”、“树师表形象、展老师风采”主题教育等一系列活动，在活动中，老师们自找差距，取长补短，逐步建立起师业精、师风正、师学勤、师律严的高素养队伍。⑥健全师德评价机制，将师德师风建设水平、制度落实情况、教学行为、同学评议等与老师日常及年终考核挂钩，严格操作，并记入老师个人成长档案，作为评优评先的重要依据。通过一系列措施的实施，切实提高了老师素养，提高了师德师风建设水平。二是加强实践活动的落实。①要求老师对教育要能尽心,对工作要有忠心,对同学要有耐心,对家长要有热心,对社会要有静心,增强事业责任感和紧迫感,努力使自己成为家长称心、同学舒心、学校放心的优秀老师。②要求老师做到爱学校，爱事业，爱岗位，爱同学，爱工作。对学困生要有爱心、耐心、信心、热心。③树师表，要求老师逐步具备高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术、奉献精神、敬业精神、创新精神，严肃的自我修养，严谨的治学态度。对不同层次的老师提出不同的要求，按“青蓝工程”的目标...
