第1页共4页编号:_____教科研半年教学计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)教科研半年教学计划教科研的核心工作之一就是开展课题讨论
XX年,我校已经成功申报了苏州市教育规划立项课题,XX年,我校的“十二五”规划课题将进入实践讨论阶段,因此本学期在课题讨论方面将做好下列工作:一是继续抓好“十二五”课题的申报立项、子课题申报和实践讨论工作
①进一步完善学校“十二五”课题讨论实施方案,分解子课题讨论,明确讨论方向和目标,为老师申报子课题做好申报前期准备工作
②改革课题讨论的常规惯例,针对“十二五”课题,学校将实行申报制
届时老师可以在学校总课题下进行个人申报,也可以是几位志同道合的老师合作申报,也可以是以备课组为单位进行申报
凡是所申报的课题必须自行撰写子课题讨论方案,每学期向学校进行成果汇报,届时学校根据完成质量情况,予以能否结题,并在绩效工资的教科研工作中加以体现
另外,学校将大力支持老师个人申报独立(微型课题),自行进行讨论
③改革教科研考核制度,变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核,这样有利于激发老师参加课题讨论的积极性,推动老师自觉进行课题讨论,促进课题讨论走进课堂,努力提高课堂教学效率
考核将强调下列内容:对于申报课题的老师,经后在涉及职称、学科带头人评审、评优评选等方面将予以充分考虑
因此本学期要加强对“十二五”课题申报的宣传,使广阔老师明确申报课题开展讨论的重要性,为提高老师科研水平和老师专业进展奠定基础
二是开展课题讨论活动
以课题讨论课为载体,进一步法律规范课题讨论课的备课、磨课和教案书写,促进老师立足课堂开展课题讨论,讨论中要重视与教务处、教技室的合作协调,引导老师仔细上好每一节课题讨论的公开课,促进老师立足课堂开展课题讨论
加强课题讨论公开课的过程管理,从备课到上课,从听