教学工作参考总结-学校支教工作参考总结学校支教工作总结我们湾潭乡中心初中在汉川市是一个相比照拟偏僻，根底较差，底子较薄弱的农村中心初中，最大的咨询题是师资力量缺乏，导致有些科目无法正常开展，这严峻制约了我乡教育事业的开展。在市教育局各级领导的关怀支持下;在各先进兄弟中心初中的大力协助下，近几年，每年都向我们这里调派大量的支教老师来我中心初中任职任教，为我乡教育教学事业的进步做出了重要的奉献。时间过的真快，20xx-20xx学年度已成历史，回首这一年的支教工作，既有可喜的成绩，也存在一些缺乏之处，现对一年来的支教工作总结如下;一高度注重精心组织保障工作顺利进展毕竟城乡存在地域差异，生活习惯也不尽一样，这使得支教老师面临着一些不小的难题，对此，中心初中专门召集各接受学校的校长，分管后勤工作的领导开了一个会议，会上要求接受支教老师学校要尽一切努力，竭尽所能为支教老师提供最好的宿舍，确保水电畅通，并配齐日常生活用品，考虑到支教老师课余时间孤单寂寞，有条件的学校开通了电子阅览室，还为老师们提供兵乓球，羽毛球，篮球等运动器材，供支教老师锻炼，娱乐，消遣。各校领导还深化理解支教老师的需要并及时优先处理，和他们细心沟通交流向他们讲解往届优秀支教老师的工作业绩，为新来的支教老师树立目的，引领他们迅速习惯偏僻农村学校的环境，尽快理解学校，学生的现状。为今后的工作顺利开展打好伏笔。三汊中学的刘加红校长在每周的晨会上都要教育学生们要尊重支教老师，理解支教老师，不管是在校内依然校外遇到老师都要礼貌咨询好等等，说起来也许微缺乏道，但却好像涓涓细流浸润每一个支教老师的心田，让他们在异乡感遭到新单位，新同事，新同学对他们的温情，使他们倍受鼓舞，倍感欣慰。二正确引导催促检查确保支教工作收到实效支教工作是一个系统工程，我们中心初中不仅仅要让支教老师能够安心从教，欢乐从教，更要让他们有效从教。为此，我们中心初中聘请了富有有效教学经历的优秀老师来我们这里为全体老师做了一场主题为如何施行有效教学的报告会。报告会的筹备工作做的特别细致，预备的特别充分，演讲的特生动，特精彩。会后各学校都作了认确实推行交流学习。其中以三汊中学的有效教学最有特色，最有成效，表如今领导得力，计划缜密，重在落实，贵在坚持。他们利用晚间课余时间和支教老师一起组织学习交流，讨论开展有效教学的意义，如何开展，并坚持勤写心得体会，以便在下一次的晚间交流学习中再讨论再深化研究，如此往复商讨-交流不断持续到本学期完毕。通过这种大学习，大讨论的有效教学活动的开展，不仅使我们全体老师和支教老师心灵走的更近了，关系更融洽了，还使我们一起共同进步共同提高，使得好的教学经历，好的教学理念走入我们的校园，大大促进了我们中心初中教育教学事业的开展，缩小了与先进中心初中的差距。为了确保支教工作收到实效，我们中心初中屡次组织人力对支教工作进展检查，检查的方式采取一听汇报，座谈。确实是从学校领导，老师那儿理解各支教老师的工作态度，方法以及效果，和支教老师座谈，感知他们的教育理念，过程与方法，情感态度和价值观。二看材料。主要是看备课，作业批阅，辅导记载等情况，检查他们的会议纪要，阅读他们的教学心得体会等等。三调阅走访。对学生进展咨询卷调查，走访理解学生家长的意见和办法。并及时将有关的情况向支教老师反应。从而起到了特别好的督导鞭策作用，保障了支教工作收到实效。学校支教工作总结20xx至20xx学年度，我们迎来了支教生活的第二年，在这一年中，通过与小孩们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的认识，在对待本身的要求上有了更高的觉悟。感慨颇多，现将一年来的支教情况做一下详细的汇报:一、思想认识更加深化，明白了更多的道理我作为一名支教老师，万分幸运地来到了龙王庙中心小学。和第一年相比，我们内心也更加成熟，也逐步爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的憨厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的教育事业;从上级领导的细致...
