教学工作参考总结-小学教学教研工作参考总结小学教学教研工作总结本学期，中心小学的教学教研工作主要以校区教学教研工作计划为参考，认真贯彻执行《根底教育课程改革纲要》，大力推进教育科研，深化课堂教学改革，扎实开展校本教研活动。以学生开展为根本，坚决不移地推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教育教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。一、强化学习，提升老师的整体素养1、开展了多读书，读好书活动采取多种方式鼓舞老师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为“书香校园”。2、接着开展老师根本功训练活动每周抽出一定的时间进展“三笔字”的训练，夯实老师的根本功。3、充分发挥远程教育和一体机的功能全体老师参与了接着上培训，让每位老师进一步熟悉一体机设备并能纯熟运用，会制造课件，鼓舞老师运用课件上课，会用电脑备课，尽量在网上学习，在网上交流，鼓舞老师创立本人的博客。二、抓好常规教研，提高教研水平一建构学习平台，促进专业成长1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合建立书香校园活动，掀起读书热潮，特别是开展老师读书活动，网上学习与网下学习相结合，学习有关教育教学理论，既能及时理解教改动态信息，开阔视野，又能提高教育教学理论水平。2、通过“走出去，请进来”的方式加强对老师业务才能的培训积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织老师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里，我们组织全体语文老师参加了语文主题学习论坛及观摩课活动，不断提高老师的教研水平和教学才能。并邀请兄弟学校到我学校观摩课改课堂，对我们的课堂提出指导性建议，共同讨论课堂改革话题。在校内教研活动中，我校成立了以XXX老师为语文教研组长、XXX老师为数学教研组长的教研组织。要请教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结，每周四进展语文听课教研活动，每周五进展数学听课教研活动。要求每位老师在一学期内必需要讲一节校内公开课，老师们互相交流，互相学习，取长补短。本学期，我校共举行教研活动2021次，获得了较好的教研效果。另外，我校还要充分利用学校的远程教育设备，组织老师学习专家讲座，优秀示范课等，和校内听课同步进展。本学期校长共听课45节，主任听课共38节，每位老师听课20多节。3、通过参加校区赛课活动，提高老师的素养我们学校本学期共推出无名老师参加校区的月赛课活动，均获得了优良的成绩，一等奖一名，二等奖三名，三等奖一名。在赛课活动中，老师们均在各方面展示了本人的高素养。教态亲切、自然、一般话标准，语言精确，富有感染力，老师的范读情景交融，把学生带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭课堂才能强。二抓好校本教研，促进教学实践1、我校依照期初制定好的教研工作计划，依照学科特点，深化开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。使每一次的活动都对大家有一定的触动。2、举办一课多研、同课异构活动。通过活动，加强老师之间的互相交流、互相理解、互相学习。3、结合我县教委的语文主题教学，语文方面把如何指导学生有感情的朗读和开展“走近、走进文本，走出文本”的校本教研作为校本教研的重点。4、留意总结经历。在这一学期里，我校的老师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计150余篇，能积极把理论与实践相联络，有认识的把实践上升为理论撰写成文章。三注重校本教研，创出亮点本学期，我校的校本教研工作接着坚持进展。其中，老师共同听课，共同评课，互相学习，互相交流，学习制造课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。鼓舞老师学习制造课件，运用课件上课，提高老师的现代化教学水平。利用多媒体课件能够优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的咨询题形象化、让静止的图像动起来，能够“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。因而，我想，我们校本教研时，还要加强这方面的学习，提高本身的专业素养和业务水平。四严格落...
